圖書館與社會資源的充分合作，為閱讀推廣工作注入新活力。本書系統(tǒng)梳理全民閱讀推廣中復雜多元的社會資源，把握各社會力量的特點和作用機制，從圖書館視角切入，介紹圖書館整合社會資源、與社會力量合作的思路和方法。引導圖書館在善用各類資源的同時，實現(xiàn)深度融合和共同發(fā)展，并通過重點案例分享，提供實踐抓手。
趙俊玲，河北大學管理學院圖書館學系系主任，教授、博士生導師，中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任、河北省圖書館學會學術委員會主任。
第一講 緒論
第一節(jié) 基本概念及相關理論
第二節(jié) 圖書館閱讀推廣合作的資源整合依據(jù)
第三節(jié) 圖書館閱讀推廣合作的社會資源整體框架
第二講 政府資源與圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 政府資源界說
第二節(jié) 善用政府資源的重要意義
第三節(jié) 運用政府資源的方法策略
第三講 教育資源與圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 教育資源界說
第二節(jié) 圖書館與教育資源合作的重要意義
第三節(jié) 圖書館與教育資源合作的方法策略
第四講 媒體資源與圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 媒體資源界說
第二節(jié) 圖書館與媒體資源合作的重要意義
第三節(jié) 圖書館與媒體資源合作的方法策略
第五講 閱讀類企業(yè)與圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 出版社
第二節(jié) 書店
第六講 民間閱讀力量與圖書館閱讀推廣
第一節(jié) 民間讀書會
第二節(jié) 社會閱讀組織
第三節(jié) 閱讀推廣志愿者
第七講 閱讀推廣聯(lián)盟的建設
第一節(jié) 認識閱讀推廣聯(lián)盟
第二節(jié) 閱讀推廣聯(lián)盟的主要活動
第三節(jié) 閱讀推廣聯(lián)盟案例
第八講 閱讀服務的購買
第一節(jié) 閱讀推廣活動外包
第二節(jié) 公共閱讀空間服務的購買
附錄 圖書館與社會力量合作閱讀推廣綜合案例
附錄一 上海浦東區(qū)圖書館的探索實踐
附錄二 張家港圖書館的探索實踐
附錄三 鄭州圖書館的探索實踐
附錄四 燕趙少年讀書活動品牌建設中的探索與實踐
附錄五 石家莊市圖書館與媒體的合作
后記
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