目錄 一、探問(wèn)通識(shí)教育 通識(shí)經(jīng)典｜什么是成功的大學(xué)教育 .................................................... 林建華 2 博雅GE 微訪談｜切問(wèn)近思，篤行不倦——儒家精神的現(xiàn)代探尋 ..... 楊立華 9 博雅GE 微訪談｜物之不齊，物之情也 ..............................................王　博 17 博雅GE 微訪談｜以開(kāi)放的姿態(tài)理解佛教 ..........................................周學(xué)農(nóng) 25 博雅GE 微訪談｜追慕最雅的中國(guó) ......................................................孫慶偉 30 博雅GE 微訪談｜歷史學(xué)習(xí)與通識(shí)教育 ..............................................閻步克 39 博雅GE 微訪談｜古今之變，唯史為鑒 ..............................張　帆 葉　煒　 50 博雅GE 微訪談｜歷史學(xué)的本質(zhì)在于“反思” ....................................鄧小南 58 博雅GE 微訪談｜中西文化交流中的德語(yǔ)視角 ..................................羅　煒 63 博雅GE 微訪談｜古典文獻(xiàn)的“學(xué)”與“趣” ....................................漆永祥 73 博雅GE 微訪談｜通識(shí)教育與讀書(shū)方法 ..............................................楊海崢 81 二、課程大綱 課程大綱｜《四書(shū)》精讀 .....................................................................楊立華 90 課程大綱｜孔子與老子 .........................................................................王　博 94 課程大綱｜壇經(jīng) .....................................................................................周學(xué)農(nóng)100 課程大綱｜莊子哲學(xué) .............................................................................鄭　開(kāi)108 課程大綱｜考古學(xué)與古史重建 .............................................................孫慶偉134 課程大綱｜中國(guó)傳統(tǒng)官僚政治制度 .....................................閻步克　葉　煒138 課程大綱｜中國(guó)古代史( 上) ...............................................張　帆　葉　煒148 課程大綱｜中國(guó)古代史( 下) ...............................................張　帆　葉　煒156 課程大綱｜中國(guó)古代政治與文化 .........鄧小南　閻步克　葉　煒　趙冬梅162 課程大綱｜德語(yǔ)名家中國(guó)著述選讀 .....................................................羅　煒176 課程大綱｜明清經(jīng)濟(jì)與社會(huì) .................................................................郭潤(rùn)濤183 三、通識(shí)教與學(xué) 助教心得｜我聽(tīng)“《四書(shū)》精讀” ........................................................李健蕓190 學(xué)生感言｜不可過(guò)空虛的生活 .............................................................周之恒192 學(xué)生感言｜《四書(shū)》的積淀 .................................................................裴　鈺194 助教心得｜有無(wú)之間——王博老師的“孔子與老子” .......................許家瑜197 學(xué)生感言｜獨(dú)自對(duì)話 .............................................................................趙漢青206 學(xué)生感言｜如沐春風(fēng) .............................................................................顧逸凡208 助教心得｜體悟通識(shí)教育 .....................................................................熊昕童210 助教心得｜助力通識(shí)教育，見(jiàn)證集體成長(zhǎng) .........................................曹金成214 助教心得｜先生之風(fēng)，學(xué)子之誠(chéng) .........................................................董　林216 學(xué)生感言｜但捧史書(shū)，莫問(wèn)前程 .........................................................邵如陽(yáng)220 助教心得｜學(xué)有所思，思有所得 .........................................李夏菲　黃超然222 四、含英咀華 優(yōu)秀作業(yè)｜中國(guó)圖像在德國(guó)的歷史變遷 .............................................柳雨薇228 優(yōu)秀作業(yè)｜ 論魏晉士風(fēng)的層次性、異質(zhì)性與繼承性 ——以竹林七賢和二十四友為中心 .................................鐘靈瑤233 優(yōu)秀作業(yè)｜古今一大變革之會(huì)——楊寬《戰(zhàn)國(guó)史》讀書(shū)報(bào)告 .........江意達(dá)249 優(yōu)秀作業(yè)｜ 現(xiàn)代社會(huì)元素在宋代的萌芽 ——《宋代社會(huì)研究》讀書(shū)報(bào)告 ......................................王浩宇263 優(yōu)秀作業(yè)｜“ 道”于何處出現(xiàn)？ ——《莊子·秋水》中河伯與北海若的對(duì)話梳理 ..........王詩(shī)瑜272 優(yōu)秀作業(yè)｜博約與損益——孔子、老子的“學(xué)”和對(duì)“學(xué)”的態(tài)度 ......孫雨?yáng)|283 優(yōu)秀作業(yè)｜ 《壇經(jīng)》“不著孝服”之意味試探 ——從禪宗與儒家生死觀及孝親觀說(shuō)起 .........................宛　盈292 優(yōu)秀作業(yè)｜矛盾下的無(wú)奈——讀《吏與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)》 ...................金佳莉302 編后記 .................................................................................................強(qiáng)世功314