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AutoCAD 是一款功能強大的計算機輔助設計軟件，廣泛應用于建筑設計、機械繪圖、裝飾裝潢、園林景觀等相關領域。本書以案例為引導，系統(tǒng)并全面地講解了 AutoCAD 2020 的相關功能與技能應用，內容包括 AutoCAD 2020 入門知識與基礎操作，二維圖形的繪制與編輯，圖層、圖塊和設計中心的應用，圖案填充與對象特性，尺寸標注與查詢，文字、表格的創(chuàng)建與編輯，三維圖形的創(chuàng)建與編輯，動畫、燈光、材質與渲染的應用等。在本書的最后還安排了一章案例實訓的內容，可以幫助讀者提升 AutoCAD 輔助設計的綜合實戰(zhàn)技能水平。本書內容由淺入深，語言通俗易懂，案例豐富多樣，操作步驟講解清晰準確，適合作為廣大職業(yè)院校及計算機培訓學校相關專業(yè)的教材，同時也適合作為廣大 AutoCAD 初學者、設計愛好者的學習參考書。

第 1 章 AutoCAD 2020 快速入門 1.1 認識 AutoCAD 課堂范例——調整命令窗口的大小和位置課堂問答問題 1：如何觀看 AutoCAD 2020 的新功能介紹？問題 2：什么是坐標？問題 3：如何隱藏或顯示功能面板？上機實戰(zhàn)——設置個性化的工作界面同步訓練——調用菜單欄知識能力測試第 2 章 AutoCAD 的基礎操作課堂范例——另存為圖形文件 2.2 設置繪圖環(huán)境課堂范例——設置 A4（297mm×210mm）界限 2.3 設置輔助功能課堂范例——繪制臺燈俯視圖 2.4 視圖控制 2.5 執(zhí)行命令的方式課堂問答問題 1：如何設置文件自動保存時間？問題 2：什么是【自】功能？如何使用【自】功能？問題 3：如何不使用樣板創(chuàng)建圖形文件？上機實戰(zhàn)——使用透明命令繪圖同步訓練——繪制窗框知識能力測試第 3 章創(chuàng)建常用二維圖形 3.1 繪制點課堂范例——等分圓并插入圖塊 3.2 繪制線課堂范例——繪制跑道及指示符 3.3 繪制封閉的圖形課堂范例——繪制植物盆景 3.4 繪制圓弧和圓環(huán) 課堂范例——繪制椅背課堂問答問題 1：直線與多段線的區(qū)別是什么？問題 2：如何捕捉用畫點系列命令繪制的點？問題 3：怎么用連續(xù)方式繪制圓��？上機實戰(zhàn)——繪制洗手池平面圖同步訓練——繪制密封圈俯視圖知識能力測試第 4 章編輯二維圖形 4.1 改變對象位置課堂范例——繪制電阻加熱器示意圖 4.2 創(chuàng)建對象副本課堂范例——繪制時鐘 4.3 改變對象尺寸課堂范例——繪制空心磚 4.4 改變對象構造課堂范例——繪制圓柱銷平面圖課堂問答問題 1：如何使用夾點編輯圖形？問題 2：如何使用路徑陣列？上機實戰(zhàn)——繪制坐便器同步訓練——繪制座椅知識能力測試第 5 章圖層、圖塊和設計中心 5.1 創(chuàng)建與編輯圖層課堂范例——轉換圖層 5.2 圖層的輔助設置課堂范例——合并圖層 5.3 創(chuàng)建塊課堂范例——創(chuàng)建屬性塊 5.4 編輯塊課堂范例——插入帶屬性的塊 5.5 設計中心課堂范例——插入保險絲圖塊課堂問答問題 1：如何修復圖形線型不顯示的問題？問題 2：如何使用增強屬性編輯器？問題 3：如何解決塊不能分解的問題？上機實戰(zhàn)——繪制會議桌及椅子同步訓練——創(chuàng)建六角螺母圖塊知識能力測試第 6 章圖案填充與對象特性 6.1 創(chuàng)建圖案填充 6.2 編輯圖案填充課堂范例——填充臥室地面鋪裝 6.3 更改對象特性 6.4 特性匹配課堂問答問題 1：如何編輯關聯圖案？問題 2：如何調整圖案填充透明度？上機實戰(zhàn)——繪制地面石材拼花同步訓練——繪制電視背景墻知識能力測試第 7 章尺寸標注與查詢 7.1 標注樣式相關操作課堂范例——修改“建筑裝飾”標注樣式 7.2 標注圖形尺寸課堂范例——創(chuàng)建公差標注 7.3 快速連續(xù)標注 7.4 編輯標注 7.5 查詢課堂問答問題 1：如何使用直徑標注？問題 2：如何使用引線標注？問題 3：如何查詢面積和周長？上機實戰(zhàn)——標注機器零件同步訓練——查詢并標注戶型尺寸知識能力測試第 8 章文字、表格的創(chuàng)建與編輯 8.1 文字樣式 8.1.1 創(chuàng)建文字樣式8.1.2 修改文字樣式 8.2 輸入文字課堂范例——在單行文字中添加特殊符號 8.3 創(chuàng)建表格 8.4 編輯表格課堂范例——設置單元格的數據格式課堂問答問題 1：如何輸入豎排文字？問題 2：鏡像圖形時不需要鏡像文字怎么辦？問題 3：為何有些文字顯示為問號？上機實戰(zhàn)——創(chuàng)建圖框同步訓練——創(chuàng)建燈具圖例表知識能力測試第 9 章創(chuàng)建常用三維圖形 9.1 顯示與觀察三維圖形課堂范例——設置多視口及視圖方向 9.2 創(chuàng)建三維實體課堂范例——創(chuàng)建楔體 9.3 通過二維對象創(chuàng)建三維實體課堂問答問題 1：如何創(chuàng)建棱錐體？問題 2：如何創(chuàng)建圓環(huán)體？問題 3：如何通過【掃掠】創(chuàng)建三維實體對象？上機實戰(zhàn)——制作齒輪模型同步訓練——繪制彎管知識能力測試第 10 章編輯常用三維圖形 10.1 編輯三維實體對象 10.2 編輯實體的邊和面課堂范例——按住并拖動三維實體 10.3 布爾運算實體對象課堂問答問題 1：如何旋轉三維實體？問題 2：如何對齊三維實體？問題 3：如何拉伸三維實體的一個面？上機實戰(zhàn)——創(chuàng)建六角螺栓和螺母同步訓練——創(chuàng)建支撐座模型知識能力測試第 11 章動畫、燈光、材質與渲染 11.1 制作動畫 11.2 設置燈光 11.3 設置材質課堂問答問題 1：如何編輯光源？問題 2：如何渲染模型？上機實戰(zhàn)——創(chuàng)建茶具材質并渲染同步訓練——渲染花瓶知識能力測試第 12 章商業(yè)案例實訓 12.1 室內裝飾案例：繪制家裝平面設計圖 12.2 建筑設計案例：繪制多層建筑立面圖 12.3 園林景觀設計：創(chuàng)建小區(qū)景觀設計圖 12.4 機械設計案例：制作機械電主軸套模型附錄 A AutoCAD 2020 常用快捷命令查詢表附錄 B 綜合上機實訓題附錄 C 知識與能力總復習題（卷 1）附錄 D 知識與能力總復習題（卷 2）（內容見下載資源）附錄 E 知識與能力總復習題（卷 3）（內容見下載資源）

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