國際高等工程教育專業(yè)認證制度是工程人才培養(yǎng)質量的重要保證，也是各國高等工程教育參與國際競爭的一項重要基礎。我國高等工程教育評價體系尚未完全形成，而歐美等先進國家在這一領域已經有了相當長的歷史并取得了豐富的經驗。因此，借鑒歐美的經驗并開展研究對于建立具有中國特色且具有國際實質等效性的高等工程教育專業(yè)認證制度具有非常重要的現實意義。本書收集了近年來作者在我國工程教育改革與發(fā)展為主題開展研究的部分重要成果，對我國工程教育專業(yè)認證制度的創(chuàng)立和實施、對我國高等教育發(fā)展理論與實踐、對清華大學教育思想的探討和教育教學改革等具有重要的指導作用。