第一編
第一章 緒論
問題和思考
第一節(jié) 研究和學習中學英語教學法的目的
第二節(jié) 英語教學法學科的特點
第三節(jié) 研究和學習英語教學法的方法
第四節(jié) 英語教學法學科的體系
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第二章 教學指導思想
問題和思考
第一節(jié) 關(guān)于英語教學目的的系統(tǒng)認識
第二節(jié) 語言觀、學習觀，教育觀，方法觀
第三節(jié) 對英語教學路子的全面思考
第四節(jié) 外語教育哲學思想
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第三章 教學基本原則
問題和思考
第一節(jié) 用英語教英語
第二節(jié) 用英語想英語
第三節(jié)正確對待本族語
第四節(jié) 語言和言語統(tǒng)一
第五節(jié) 背誦和多種練習結(jié)合
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考

第二編
第四章 語音教學
問題和思考
第一節(jié) 語音教學的問題和困難
第二節(jié) 語音教學原則和方法要點
第三節(jié) 語音教學的基本方面
第四節(jié) 語音教學的基本程序
第五節(jié) 各階段各層次的語音教學
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第五章 語法教學
問題和思考
第一節(jié) 語法教學的問題和困難
第二節(jié) 語法教學原則和方法要點
第三節(jié) 語法教學的基本套路和技術(shù)
第四節(jié) 語法教學的基本程序
第五節(jié) 各階段各層次的語法教學
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第六章 詞匯教學
問題和思考
第一節(jié) 詞匯教學的問題和困難
第二節(jié) 詞匯教學原則和方法要點
第三節(jié) 詞匯教學的基本方面
第四節(jié) 詞匯教學的基本程序
第五節(jié) 各階段各層次的詞匯教學
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第七章 句型教學
問題和思考
第一節(jié) 句型教學的問題和困難
第二節(jié) 句型的含義與句型教學的意義和作用州
第三節(jié) 句型教學原則和方法要點
第四節(jié) 句型教學的基本套路和技術(shù)
第五節(jié) 各階段各層次的句型教學
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第八章 課文教學
問題和思考
第一節(jié) 課文教學的問題和困難
第二節(jié) 課文教學原則和方法要點
第三節(jié) 課文教學的基本套路和技術(shù)
第四節(jié) 各階段各層次的課文教學
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考

第三編
第九章 聽的教學
問題和思考
第一節(jié)聽的心理機制和聽的困難
第二節(jié) 聽的教學原則和方法要點
第三節(jié)聽和練的基本形式
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十章 說的教學
問題和思考
第一節(jié) 說的心理機制和說的困難
第二節(jié) 說的教學原則和方法要點
第三節(jié) 說和練的基本形式
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十一章 讀的教學
問題和思考
第一節(jié) 讀的心理機制和讀的困難
第二節(jié) 讀的教學原則和方法要點
第三節(jié) 讀的教學體系
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十二章 寫的教學
問題和思考
第一節(jié) 寫的含義和寫的教學的意義
第二節(jié) 寫的心理機制和寫的困難
第三節(jié) 寫的教學原則和方法要點
第四節(jié) 寫的教學體系
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考

第四編
第十三章 課堂教學
問題和思考
第一節(jié) 英語課堂教學的基本特點
第二節(jié) 英語課堂教學的基本要求
第三節(jié) 英語課堂教學的基本結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 英語課堂教學的基本技藝
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十四章 練習系統(tǒng)
問題和思考
第一節(jié) 練習系統(tǒng)的意義和作用
第二節(jié) 練習系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 練習系統(tǒng)的組織和運用
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十五章 測試
問題和思考
第一節(jié) 測試的意義和作用
第二節(jié) 測試的類型
第三節(jié) 試題的類型和擬題的要求
第四節(jié) 測試的評估
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考

第五編
第十六章 藝術(shù)性教學
問題和思考
第一節(jié) 藝術(shù)性教學的意義和作用
第二節(jié) 藝術(shù)性教學原則
第三節(jié) 藝術(shù)性教學方法
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十七章 電化教學
問題和思考
第一節(jié) 電化教學的意義和作用
第二節(jié) 電化教學原則
第三節(jié) 電化教學媒體和主要功用
第四節(jié) 電化教學和課型結(jié)構(gòu)
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十八章 強化教學
問題和思考
第一節(jié) 強化教學的意義和作用
第二節(jié) 集中強化單項教學
第三節(jié) 考前強化復習
第四節(jié) 暗示教學法
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第十九章 課外教學
問題和思考
第一節(jié) 課外教學的意義和作用
第二節(jié) 課外教學原則
第三節(jié) 課外教學形式
第四節(jié) 英語游戲
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考

第六編
第二十章 外語教學法主要流派
問題和思考
第一節(jié) 語法翻譯法
第二節(jié) 直接法
第三節(jié) 聽說法
第四節(jié) 交際途徑
第五節(jié) 自然途徑
第六節(jié) 國外外語教學法的借鑒
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
第二十一章 英語教學研究
問題和思考
第一節(jié) 教學研究的意義和目的
第二節(jié) 教學研究原則
第三節(jié) 教學研究形式
第四節(jié) 教學研究方法
作業(yè)和發(fā)揮
教學和研究參考
附錄 外語教學法英漢術(shù)語對照表
后記