本書從跨文化交際的角度闡述了跨文化交際與高校英語教學的相關(guān)理論，并且在此基礎上提出了對跨文化交際與高校英語教學方法的創(chuàng)新見解、大學生跨文化交際能力培養(yǎng)策略，以期通過英語教學模式的創(chuàng)新來提高學生的跨文化交際能力，從而為培養(yǎng)更多時代發(fā)展所需的優(yōu)秀英語人才提供參考。