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雙語(yǔ)語(yǔ)言文化認(rèn)知研究 讀者對(duì)象:本書(shū)適合認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的本科生、研究生及教師學(xué)習(xí)和參考
本書(shū)針對(duì)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)人類大腦的影響,從雙語(yǔ)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)關(guān)系的角度出發(fā),介紹了語(yǔ)言的基本知識(shí)、語(yǔ)言的腦神經(jīng)基礎(chǔ)、雙語(yǔ)者語(yǔ)言習(xí)得、雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)、蒙漢雙語(yǔ)者的語(yǔ)言認(rèn)知研究、語(yǔ)言文化與認(rèn)知,以及“語(yǔ)言戰(zhàn)略:語(yǔ)言生活與社會(huì)發(fā)展”等方面的內(nèi)容,將新的研究思路與技術(shù)手段和方法融合在不同的內(nèi)容中,既聚焦核心問(wèn)題,又探討了解決問(wèn)題的途徑,便于讀者深入理解和認(rèn)識(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與腦功能的關(guān)系這一命題。
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