殘疾兒童自身的缺陷和障礙不僅使其具有更高的罹患心理疾病的風險，同時也給他們的照顧者帶來了更多的養(yǎng)育困難。本書旨在調查殘疾兒童心理健康和殘疾兒童家長親職壓力的狀況及其雙向關系，揭示親子溝通和家庭功能中的家庭復原力在這一關系中的中介作用機制，從家庭環(huán)境系統(tǒng)里探尋重要的保護性因素（即有質量的親子溝通和良好的家庭復原力），以緩沖或轉化家長親職壓力對殘疾兒童心理健康的消極影響，進而通過心理輔導的干預技術來提高殘疾兒童及其家長的心理健康水平。本書提出的觀點和策略可用于殘疾兒童及其家長的心理健康教育實踐，有助于促進殘疾兒童家庭關系的積極重建與健康發(fā)展。

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