隨著《國家職業(yè)教育改革實施方案〈職教20條）》的落實及實施，職業(yè)學校要加強職業(yè)教育教材建設(shè)，編寫反映學校自身特色的校本專業(yè)教材，完善職業(yè)教育教材規(guī)劃根據(jù)中職學校學生特點，推行科學嚴謹、深入淺出、圖文并茂、形式多樣的教材。本教材在編寫過程中以培養(yǎng)學生成為一名合格的叉車作業(yè)人員為出發(fā)點，采用項目、任務(wù)組織教學單元，教材內(nèi)容由淺入深，循序漸進，主要包括認知叉車、叉車的基本操作、叉車駕駛的綜合應(yīng)用以及柴油叉車的基本操作等內(nèi)容，重在培養(yǎng)和訓練學生的叉車操作能力以及職業(yè)規(guī)范。