定 價(jià)：23 元
叢書名：高國(guó)高職高專院校管理類專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者：崔國(guó)成，袁淑清主編
- 出版時(shí)間：2009/8/1
- ISBN：9787509513835
- 出 版 社：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社一
- 中圖法分類：C93
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本教材突出了以下特點(diǎn)：
1．實(shí)用性與綜合性。教材內(nèi)容以“實(shí)用、適用、夠用”為原則，注重講清基本概念、基本原理、基本職能和基本方法，不追求系統(tǒng)性和完整性，而強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、綜合性。在內(nèi)容上既要簡(jiǎn)明實(shí)用，讓學(xué)生易于理解、掌握和實(shí)踐，又要科學(xué)合理，使學(xué)生的職業(yè)技能符合規(guī)范要求。
2．層次性與系統(tǒng)性。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅可以獲得職業(yè)崗位技術(shù)應(yīng)用能力形成所必需的專業(yè)理論，還能獲得非技術(shù)職業(yè)素質(zhì)形成以及今后持續(xù)學(xué)習(xí)所需的基礎(chǔ)理論。
3．實(shí)踐性與靈活性。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是一線崗位的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，其職業(yè)能力不僅體現(xiàn)為實(shí)踐操作能力，還應(yīng)包括合作協(xié)調(diào)能力、溝通公關(guān)能力、解決矛盾的能力以及心理承受能力等非技術(shù)的職業(yè)素質(zhì)。管理學(xué)課程正是為了滿足他們的這些素質(zhì)要求而開設(shè)的。
篇 通識(shí)古今管理
章 管理學(xué)概述
節(jié) 管理與管理者
第二節(jié) 管理學(xué)
第二章 管理理論的演進(jìn)
節(jié) 早期的中外管理思想
第二節(jié) 現(xiàn)代管理理論的演進(jìn)
第三章 管理理論的創(chuàng)新與發(fā)展
節(jié) 管理理論創(chuàng)新概述
第二節(jié) 管理模式創(chuàng)新
第二篇 掌握管理原理
第四章 管理的人本原理
節(jié) 人本原理的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 人本原理的基本原則
第三節(jié) 人本原理的實(shí)現(xiàn)途徑
第五章 管理的系統(tǒng)原理
節(jié) 系統(tǒng)原理概述
第二節(jié) 系統(tǒng)原理的內(nèi)容
第三節(jié) 系統(tǒng)原理的應(yīng)用
第六章 管理的動(dòng)態(tài)原理
節(jié) 動(dòng)態(tài)原理概述
第二節(jié) 動(dòng)態(tài)原理的基本原則
第七章 管理的效益原理
節(jié) 效益原理概述
第二節(jié) 效益原理對(duì)管理工作的要求
第三篇 熟悉管理職能
第八章 計(jì)劃
節(jié) 計(jì)劃概述
第二節(jié) 決策
第三節(jié) 目標(biāo)管理
第九章 組織
節(jié) 組織概述
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 組織變革
第十章 領(lǐng)導(dǎo)
節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的基本要素
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
第十一章 控制與協(xié)調(diào)
節(jié) 控制概述
第二節(jié) 有效控制
第三節(jié) 有效協(xié)調(diào)
第十二章 激勵(lì)與溝通
節(jié) 激勵(lì)概述
第二節(jié) 有效激勵(lì)
第三節(jié) 溝通概述
第四節(jié) 有效溝通
第四篇 運(yùn)用管理方法
第十三章 管理方法
節(jié) 經(jīng)濟(jì)方法
第二節(jié) 行政方法
……
第十四章 管理技術(shù)
第十五章 管理藝術(shù)
參考文獻(xiàn)
書單推薦
