本書根據(jù)國家漢語言文學(xué)專業(yè)文學(xué)概論課程教學(xué)大綱編寫，在突出知識性、理論性、系統(tǒng)性的同時，強調(diào)了教材的知識普及性和實踐指導(dǎo)性。本書系統(tǒng)闡述了文學(xué)理論的基本問題、本質(zhì)與特征、功能、起源與發(fā)展、文學(xué)創(chuàng)作的準備與方法、文學(xué)作品鑒賞與文學(xué)流派、文學(xué)批評理論與方法等內(nèi)容，理論知識點與概念的介紹簡明、透徹，每章后配有相關(guān)練習(xí)與思考題，并提供延伸閱讀書目與資料，便于學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，擴大文學(xué)理論的知識面。本書內(nèi)容簡明，論述力求通俗曉暢，涉及一些理論辨析的難點和文學(xué)理論史資料，適合文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。
章 文學(xué)的概論
節(jié) 文學(xué)的含義
第二節(jié) 文學(xué)的學(xué)科歸屬
思考題
第二章 文學(xué)發(fā)展論
節(jié) 文學(xué)與社會生活的矛盾運動
第二節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作與接受的矛盾運動
第三節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作中創(chuàng)新與繼承的矛盾運動
思考題
第三章 文學(xué)創(chuàng)作
節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的過程
第二節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的方法
思考題
第四章 文學(xué)作品的風(fēng)格與流派
節(jié) 文學(xué)作品的風(fēng)格
第二節(jié) 文學(xué)作品的流派
思考題
第五章 文學(xué)作品的文化類型
節(jié) 民間文學(xué)
第二節(jié) 大眾文學(xué)
第三節(jié) 高雅文學(xué)
思考題
第六章 文學(xué)消費與接受
節(jié) 文學(xué)消費與接受的性質(zhì)
第二節(jié) 文學(xué)接受的過程
思考題
第七章 文學(xué)的審美
節(jié) 文學(xué)審美的內(nèi)涵
第二節(jié) 文學(xué)是語言藝術(shù)
第三節(jié) 文學(xué)的綜合審美功能
思考題
第八章 文學(xué)欣賞
節(jié) 文學(xué)欣賞的性質(zhì)與意義
第二節(jié) 文學(xué)欣賞的特點與規(guī)律
第三節(jié) 文學(xué)欣賞能力的培養(yǎng)
思考題
第九章 文學(xué)批評
節(jié) 文學(xué)批評的性質(zhì)和意義
第二節(jié) 文學(xué)批評的標準和方式
第三節(jié) 文學(xué)批評的方法與文體
思考題
第十章 文學(xué)技巧
節(jié) 文學(xué)技巧的內(nèi)涵與觀念
第二節(jié) 傳統(tǒng)表現(xiàn)手法與表達技巧
第三節(jié) 現(xiàn)代技巧概述與舉隅
思考題
參考文獻
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