三年前，我的孩子豆豆即將上幼兒園。我在自己創(chuàng)辦的公眾號上寫下篇文章，希望用這種方式記錄陪伴孩子成長過程中的點點滴滴。沒想到，這些記錄中關于數學啟蒙的文章迅速得到大家的喜愛。三年來，我一直堅持在生活中給孩子啟蒙數學，因此發(fā)表在公眾號上的相關心得也越來越多。很開心的是，越來越多的讀者因為數學啟蒙而關注我。
我自己非常喜歡數學。在學生時代，數學一直是我學得好的一門功課，我在選本科專業(yè)時選擇了數學的一個分支統(tǒng)計學，研究生階段雖然不在純數學領域深造，但也是將統(tǒng)計學工具應用到具體的學科中去。就這樣和數學打了近二十年交道，我對這門學科以及它背后蘊含的思想方法有了自己的認識。在給孩子啟蒙數學的過程中，我發(fā)現(xiàn)啟蒙的內容雖然淺顯，但其背后蘊含的智慧與思想方法其實和孩子未來的數學學習是一脈相承的，所以我逐漸嘗試有意識地加入這些思想方法。
重視數學基本概念的理解、重視數學活動背后思想方法的提煉，或許是大家喜歡我寫的文章的主要原因。有讀者在后臺給我留言，告訴我每當不知道怎么教孩子的時候，就會來找我寫過的文章，很多方法都特別好用，很感謝我的分享；有媽媽告訴我，我寫的數學啟蒙的文章她看了好幾遍，后來干脆打印出來裝訂成冊，方便隨時翻看；還有讀者發(fā)來了做筆記的照片，告訴我她從我這里找到了家庭數學啟蒙的思路和方法。后來，陸續(xù)有讀者鼓勵我把數學啟蒙的內容整理出版，這樣能幫到更多新手媽媽。一開始我有些顧慮，主要擔心自己不是老師，在公眾號上分享心得無可厚非，但正式出版成書，會不會還不夠專業(yè)？但后來我打消了這個顧慮，因為作為媽媽，在生活中給孩子啟蒙數學，本身就是一個不同于老師的角度。我把自己的啟蒙經驗寫成書，并不是要從老師的角度來教孩子學數學，而是從媽媽的角度，和大家分享在孩子早期數學啟蒙中那些滲透著數學思想，同時實操性又強的各種游戲、操作和活動。
為了讓這套書的實用性更強，在編寫這本書的時候，我沒有采用直接整理公眾號文章的方法，而是基于公眾號的文章，把它們整合成了更具系統(tǒng)性和操作性的內容。公眾號文章和本書的內容相輔相成。如果希望了解更多書中游戲背后的故事，歡迎大家關注我的微信公眾號豆媽筆記。在數學啟蒙的歷史文章里，大家可以找到更多游戲設計背后的思想，以及我給孩子啟蒙數學實踐中真實的觀察和記錄。
其實，在孩子的幼兒階段，爸爸媽媽在生活中給孩子啟蒙數學有很多優(yōu)勢。一方面，這種啟蒙可以隨時發(fā)生，能把數學和生活結合得很好；另一方面，爸爸媽媽是了解孩子的人，孩子在游戲、操作和活動中的各種反饋，特別是動作、表情等包含的信息，爸爸媽媽容易理解，因此也清楚孩子是不是真的懂了，不懂的時候問題在哪里，并且及時調整引導的方法。所以，真正能打開孩子數學啟蒙大門的鑰匙在爸爸媽媽手里。即使選擇讓孩子參加數學培訓班，我仍然建議爸爸媽媽在家里也不要放棄各種數學活動。
后，希望這套書中的游戲能起到拋磚引玉的作用。如果爸爸媽媽在使用這套書的過程中，能找到給孩子數學啟蒙的靈感，萌生出更多自己的想法，這將是我編寫這套書的價值所在。
限于本人水平有限，書中難免有錯謬之處，歡迎大家批評指正，共同探討！