為適應高職高專院校、各類成人院校和其他各類職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)會計電算化或財務軟件應用課程的教學需要，我們依據(jù)現(xiàn)行財經(jīng)法律法規(guī)要求，并以暢捷通T3云財務平臺為藍本編寫了本書。
隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷加快，財務軟件發(fā)展得越來越迅速，其功能不斷增強、技術日新月異，軟件產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代。特別是隨著會計信息化的普及，企事業(yè)單位對會計電算化人才的要求越來越高，用會計信息系統(tǒng)進行財務管理在今天已經(jīng)成為每一個財務人員的技能。為適應這一形式帶來的變化，我們在廣泛調研的基礎上，結合企業(yè)實際應用情況，重新構建了本書的體系結構。
本書具有以下主要特點：
(1) 可操作性。會計電算化的基本知識與企業(yè)的具體應用相結合。
(2) 時代性。教材內容及時反映新知識、新技術，能夠突出重點、循序漸進，完全符合教學規(guī)律。
(3) 適用性。本書以某一會計主體的一般業(yè)務流程為依據(jù)，按照會計核算流程(初始設置日常業(yè)務處理月末處理)的主線把教材內容組織起來。上機操作技能的講解采用了直觀的畫面和清晰的步驟說明，更利于學生理解書本知識，從而提高教學效果，也適應了從事實際會計事務處理工作的需要。
(4) 創(chuàng)新性。在教材的編排上，遵循職教特點，采用行為導向教學方法，重點突出學生在做中學的特色；會計電算化實務操作模塊均提供教學演示案例，并同步提供了相應的賬套備份數(shù)據(jù)，方便教師演示教學內容和學生上機練習；在教學資源配套方面，同步開發(fā)上機操作視頻、過程賬套數(shù)據(jù)、教學課件、電子教案等教學資源，以及網(wǎng)絡課程(可登錄暢課堂https://c.chanjet.com進行在線
學習)。
考慮到職業(yè)院校會計專業(yè)教學的實際情況，我們在完成對教材內容調整的同時，也相應調整了會計電算化的學時安排，學時分配見下表(供參考)：
學時分配表
課程內容
學時數(shù)

合講
實機

項目1
會計電算化概述
任務1.1　會計電算化工作 11

任務1.2　會計信息系統(tǒng)的概念與結構 22

任務1.3　會計信息系統(tǒng)的實施過程 11

項目2
系統(tǒng)管理與基礎設置
任務2.1　系統(tǒng)管理 2 11

任務2.2　建立基礎信息 16 88

項目3
工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng)日常處理
任務3.1　工資系統(tǒng)初始設置 6 33

任務3.2　固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設置 4 22

任務3.3　工資和固定資產(chǎn)日常業(yè)務處理 4 22

項目4
總賬系統(tǒng)日常處理
任務4.1　總賬系統(tǒng)初始設置 2 11

任務4.2　總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理 12 66

任務4.3　日常賬簿查詢 2 11

項目5
月末處理
任務5.1　工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng)月末業(yè)務處理 10 55

任務5.2　總賬系統(tǒng)月末業(yè)務處理 12 66

任務5.3　月末結賬 2 11

項目6
編制財務報表
任務6.1　認識報表系統(tǒng) 2 11

任務6.2　應用報表模板 4 22

任務6.3　編制自定義報表 4 22

機動 44

合計 90 45 414
本書由陳偉清擔任主編。參加編寫的人員有王小捷、曹小紅、范春梅。其中陳偉清負責全書的總簒和定稿工作，王小捷負責上機操作視頻的制作工作。
暢捷通信息技術股份有限公司為本書的編寫提供了軟件平臺，在此表示衷心的感謝。
值得說明的是，本書操作案例中涉及的公司名稱、部門、人員、銀行賬戶以及有關業(yè)務數(shù)據(jù)等信息均為虛構，如有雷同，純屬巧合，切勿對號入座。
由于編者的水平有限，且時間倉促，書中難免存在疏漏和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。
編　者
2022年1月