本書包括理論研究和教學實踐兩部分。 理論研究部分分為理論基礎(chǔ)、核心概念、應(yīng)用說明三部分，對體驗式教學模式設(shè)計的理論脈絡(luò)進行系統(tǒng)的梳理。 教學實踐部分分為“造型?表現(xiàn)領(lǐng)域教學要點解讀及精品設(shè)計案例、設(shè)計?應(yīng)用領(lǐng)域教學要點解讀及精品設(shè)計案例、欣賞?評述領(lǐng)域教學要點解讀及精品設(shè)計案例、綜合?探索領(lǐng)域教學要點解讀及精品設(shè)計案例”四部分，均采用體驗式教學的行為方式以及方法策略進行設(shè)計與說明，共選60篇。