一個(gè)人可以學(xué)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)嗎?
究竟需要掌握多少技能和資源,才能成為一名制片人?
這是好萊塢頂級(jí)制片人勞倫斯??特曼傾注多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)就的珍貴回憶錄,也是一本入門(mén)級(jí)制片指南。他雖非科班出身,卻在實(shí)戰(zhàn)中迅速掌握了這門(mén)職業(yè)的核心所在。在本書(shū)中,他回顧了滿腔熱血的電影生涯,以工作流程為脈絡(luò)深入剖析了制片人所需具備的思維方式和關(guān)鍵品格,最后從個(gè)人視角拆解了其代表作《畢業(yè)生》的誕生全過(guò)程。
在電影片場(chǎng),唯一可以開(kāi)車(chē)的人就是制片人,即使他們出了車(chē)禍,拍攝也能繼續(xù)。
但正是這個(gè)角色,掌握著電影的命脈。
制片人既是一個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者,又是一個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖;
既需要組織一場(chǎng)異常龐大、繁雜的團(tuán)隊(duì)合作,又需要完美結(jié)合藝術(shù)與商業(yè)。
被電影PUA的好萊塢制片人,道盡這份讓人熱血沸騰的工作。
◎ 《畢業(yè)生》制片人傾注畢生從業(yè)經(jīng)驗(yàn),回憶他在好萊塢的死磕生涯,內(nèi)附《畢業(yè)生》誕生全過(guò)程。
◎ 全球TOP電影學(xué)府南加州大學(xué)彼得??斯塔克制片專業(yè)負(fù)責(zé)人獻(xiàn)給所有電影人的一堂制片公開(kāi)課。
◎ 以制片流程為脈絡(luò),全方位切入好萊塢制片人鮮為人知、運(yùn)籌帷幄的“幕后”工作。
◎ 以電影行業(yè)為模板,揭示任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所必備的商業(yè)嗅覺(jué)、品味、決策力以及熱情。
◎ 四十年制片生涯凝煉成的職場(chǎng)生存指南,金句百出,無(wú)懼直言,“不好聽(tīng)的”真話、實(shí)話或陰陽(yáng)怪氣筆下,閃爍著真誠(chéng)的智慧。
「制片人必須是個(gè)
通才、多面手,并且最好能有所精通
他必須有
藝術(shù)家的創(chuàng)造力,演藝人員的心態(tài),
政治家的人際交往能力,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的商業(yè)智慧,
心理治療師的見(jiàn)解,啦啦隊(duì)長(zhǎng)的奔放,
蛇油商販的魅力,阿諾德??施瓦辛格一樣強(qiáng)大的身心,
首席執(zhí)行官的組織能力,五星上將的威信力,
變色龍的適應(yīng)能力,僧人的專注力,
以及斗牛犬的堅(jiān)韌!
序
我制作了40多部電影,卻一次也沒(méi)有在影片初始階段考慮過(guò)我的目標(biāo)觀眾,雖然這或許是我該想一下的。然而,當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,我考慮到了你,我的目標(biāo)讀者,因?yàn)槲医拥搅巳蝿?wù),知道自己要寫(xiě)什么:“如何制片!蔽医(jīng)歷了制片所有的步驟,很多次,但每次似乎都不一樣。這就是制片與眾不同的地方。事實(shí)上,這也是它的美好和樂(lè)趣之所在。
讓我告訴你一個(gè)秘密:每當(dāng)我有機(jī)會(huì)拍電影時(shí),我當(dāng)然會(huì)很振奮,但我也會(huì)變得緊張和不安。我要怎么做?我要做什么?我應(yīng)該先做什么?為什么沒(méi)有大人來(lái)告訴我這些問(wèn)題的答案[正如我的作家老朋友赫伯·加德納(Herb Gardner)所說(shuō)]?真的,不是開(kāi)玩笑。從零開(kāi)始拍攝一部電影,建立一個(gè)完整的設(shè)計(jì)和制作團(tuán)隊(duì),制作一個(gè)你不知道是否有人喜歡的原型產(chǎn)品,然后在完成后拆除、解散整個(gè)運(yùn)作團(tuán)隊(duì),是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。幸運(yùn)的話,你也許可以得到重新再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。不過(guò)一開(kāi)始,我能想到的是有什么可以著手去做。
那我為什么要寫(xiě)這本書(shū)呢?貝齊·勒納是紐約一位頂尖的文學(xué)經(jīng)紀(jì)人以及一位成功的作家,有一天她突然聯(lián)系我,問(wèn)我是否有興趣寫(xiě)一本關(guān)于制片的書(shū)。多年來(lái),我3個(gè)成年的兒子一直懇求我寫(xiě)這樣一本書(shū)。大約10年前,我確實(shí)嘗試過(guò)一次。每天早上上班前,我都會(huì)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的文章,但我不知道該寫(xiě)些什么,因此與其說(shuō)我在寫(xiě)作,不如說(shuō)我在拖延。一個(gè)月后我放棄了。然而貝齊確切地知道她想要什么,以及她為什么想要我來(lái)寫(xiě)。她讀過(guò)《紐約時(shí)報(bào)》上一篇稱贊南加州大學(xué)彼得·斯塔克制片專業(yè)的報(bào)道。這個(gè)專業(yè)已經(jīng)由我管理了14年,可以說(shuō)是世界上最出色的制片專業(yè)!都~約時(shí)報(bào)》上的那篇報(bào)道重點(diǎn)介紹了我第一屆畢業(yè)生的偉大成就,并記錄了我自己的制片歷史,包括《畢業(yè)生》(The Graduate)。貝齊在給我的傳真中寫(xiě)道,她一直在尋找合適的人,她覺(jué)得我就是那個(gè)人。奧斯卡提名導(dǎo)演斯蒂芬·戴德利[代表作《時(shí)時(shí)刻刻》(The Hours)]在談到自己的工作方法時(shí)說(shuō):“你會(huì)驚訝于阿諛?lè)畛械男Ч。”說(shuō)到點(diǎn)子上了!于是我立刻傳真給貝齊:“好的!”因?yàn)槲蚁矚g制片,想要激勵(lì)、教育和啟發(fā)別人,而且我知道制片并不是一件那么復(fù)雜的事,所以我想要揭開(kāi)制片的神秘面紗。我桌子后面的布告欄上寫(xiě)著希區(qū)柯克的一句話:“不要驚慌。這只是一部電影!
我確實(shí)知道如何制片,我列在這本書(shū)后面的電影年表足以證明這一點(diǎn)。我始終知道我想拍什么樣的電影,知道誰(shuí)是能幫我拍的人,也知道達(dá)到目的所需的所有步驟。45年后,我仍然在戰(zhàn)場(chǎng)上,在戰(zhàn)壕里。因此,我為我彼得·斯塔克制片專業(yè)的學(xué)生制定了一套非常實(shí)用的課程。事實(shí)上,這些課程內(nèi)容的實(shí)用程度絕不亞于那些商學(xué)院的課程——盡管這只是一個(gè)兩年制的藝術(shù)碩士學(xué)位。你從哪里找到故事?你怎么控制故事版權(quán)?你怎么開(kāi)發(fā)一個(gè)故事?你從哪兒能弄來(lái)錢(qián)?你是怎么拍這部電影的?你怎么宣傳?這是我要教給他們,也是這本書(shū)中要涉及的內(nèi)容。
現(xiàn)實(shí)是,沒(méi)有一種正確的制片方式,更不存在最佳方式。我向你保證,杰里·布魯克海默(Jerry Bruckheimer)的方法和手段與我的不同。他的作品對(duì)他和全世界的觀眾來(lái)說(shuō)都是偉大的,這就是整件事的意義之所在。我的方法對(duì)我來(lái)說(shuō)也很有效——我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),用這個(gè)方法制作了很多電影。一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)是,每個(gè)制片人的工作方式都有點(diǎn)不同,有時(shí)甚至非常不同。為了這本書(shū),我采訪了許多最優(yōu)秀的制片人,你常能看到他們的共同點(diǎn),有時(shí)也會(huì)看到他們的不同點(diǎn)。
在寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程中,我重新學(xué)到了一堂有點(diǎn)令人驚訝但很有價(jià)值的課:我失敗的次數(shù)是多于成功的。是的,我拿到了很多我非?春玫膭”荆菦](méi)有資金。我也制作了許多我很看好的電影,但是成片并沒(méi)有引起全世界的關(guān)注。然而,無(wú)論是以絕對(duì)還是相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我都擁有非常成功的職業(yè)生涯。正如每一位老行家都會(huì)說(shuō)的那樣,一切都是為了生存。同樣,我也為自己的正直、自尊和至少一點(diǎn)點(diǎn)的品味感到驕傲。我相信如何去過(guò)每天的生活是決定你的一生能否取得成功的最重要的因素。
在這本書(shū)中,我將告訴你我在制片的過(guò)程中經(jīng)歷了什么,看到了什么,學(xué)到了什么。我之所以選擇“成為制片人”作為標(biāo)題,是因?yàn)椤霸趺闯蔀椤逼鋵?shí)并不是關(guān)鍵。相反,我希望你讀完這本書(shū)后會(huì)覺(jué)得自己“可以成為”一名制片人。
在寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程中,我得到了一個(gè)很好的獎(jiǎng)勵(lì),那就是我在采訪我的制片人同行時(shí)學(xué)到了很多。所有人都非常坦率和直接——事實(shí)上,沒(méi)有他們,我寫(xiě)不出這本書(shū)。除此之外,令我驚訝和高興的是,他們都讓我備受啟發(fā),甚至給了我很多靈感。每一位都讓我為成為他或她的同行而感到自豪。我還記得35年前的某個(gè)時(shí)刻,那時(shí)候《畢業(yè)生》已經(jīng)取得了成功。當(dāng)時(shí)我坐在二十世紀(jì)福斯的餐廳,突然有一個(gè)聲音在我耳邊低聲說(shuō)道:“認(rèn)識(shí)你我很驕傲;和你在同一個(gè)行業(yè),我很驕傲。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到了偉大的演員亨利·方達(dá)(Henry Fonda)。
毫無(wú)例外,我采訪的每一位制片人都值得我學(xué)習(xí)。他們?cè)诤芏嗍虑樯隙己苡袘B(tài)度——比我厲害多了。即使在我生命的最后階段,我也要竭盡全力吸取他們的智慧:迪克·扎努克(Dick Zanuck)對(duì)身體的自律;索爾·扎恩茨(Saul Zaentz)對(duì)“總有比他聰明的人”這個(gè)事實(shí)的接納;比爾·戈德曼(Bill Goldman)和弗蘭克·皮爾森(Frank Pierson)直言不諱的坦率;大衛(wèi)·布朗(David Brown)對(duì)衰老的欣然;克里斯蒂娜·瓦雄(Christine Vachon)的無(wú)所畏懼;布萊恩·格雷澤(Brian Grazer)對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí);凱瑟琳·肯尼迪的價(jià)值觀和清晰的闡述;類似的人還有許多。(有關(guān)受訪制片人的作品,請(qǐng)參閱本書(shū)末尾的貢獻(xiàn)者作品列表。)我再次意識(shí)到,一個(gè)人可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),在制片中也是如此。
我不記日記,也不在和他們會(huì)面之后做筆記。這本書(shū)是憑記憶寫(xiě)的。我小心翼翼地試圖避免任何被我修正過(guò)的記憶。如果我的記憶與書(shū)中提到的人的記憶不完全一致,那只是一個(gè)無(wú)心之過(guò),我道歉。
我想說(shuō),寫(xiě)這本書(shū)給了我很大的樂(lè)趣,但事實(shí)證明,這比我想象的要難。在我制作的每部電影中,我扮演的角色都是編劇的編輯。而在空白頁(yè)上從頭開(kāi)始書(shū)寫(xiě)是不同的。至于制片,我已經(jīng)盡了最大的努力。
著者簡(jiǎn)介
勞倫斯·特曼(Lawrence Turman),活躍于20世紀(jì)60年代到90年代的好萊塢著名制片人,職業(yè)生涯中參與逾四十部作品,其中包括《畢業(yè)生》《怪形》《狂野之河》《美國(guó)X檔案》等,曾憑借《畢業(yè)生》獲得奧斯卡提名。曾列席美國(guó)制片人協(xié)會(huì)名人堂、美國(guó)電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院制片人分會(huì),自1991年至2021年擔(dān)任南加州大學(xué)彼得??斯塔克制片專業(yè)負(fù)責(zé)人。
譯者簡(jiǎn)介
袁媛,制片人、北京電影學(xué)院客座講師。2009年畢業(yè)于北京電影學(xué)院管理系(本科);2013年畢業(yè)于美國(guó)南加州大學(xué)電影學(xué)院彼得??斯塔克制片專業(yè)(藝術(shù)碩士),師從勞倫斯??特曼。曾在阿里影業(yè)等國(guó)內(nèi)外影視公司擔(dān)任制片人,并參與多部影視項(xiàng)目的制作及發(fā)行。
1 為什么要做制片人
2 制片是可以教出來(lái)的嗎
3 你已經(jīng)是一名制片人了
4 回首往事:我是如何成為制片人的
5 制片人要做什么
6 從哪兒尋找故事
7 如何控制故事版權(quán)
8 如何開(kāi)發(fā)劇本
9 拍電影的錢(qián)從哪兒來(lái)
10 如何實(shí)際制作一部電影
11 如何吸引人們?nèi)タ匆徊侩娪?/p>
12 制片究竟需要什么品質(zhì)
13 有多困難
14 案例分析:制作《畢業(yè)生》
附錄一:《虎豹小霸王》溝通信箋
附錄二:受訪制片人作品年表
出版后記