在新課程改革的同時(shí), 我國(guó)高等院校的學(xué)生管理工作中存在的各種問(wèn)題也逐漸突顯了出來(lái), 導(dǎo)致各種問(wèn)題存在的主要原因就是高校不能對(duì)于學(xué)生的主體地位進(jìn)行足夠的很重視。本書(shū)主要闡述了高校學(xué)生管理的內(nèi)涵與外延、高校學(xué)生管理的對(duì)象與任務(wù)、高校學(xué)生管理的指導(dǎo)思想與原則、高校學(xué)生管理模式的理論內(nèi)涵、信息化思維下高校學(xué)生管理現(xiàn)狀、高校學(xué)生管理工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、高校學(xué)生管理工作理念的探索創(chuàng)新、高校學(xué)生管理工作制度的探索創(chuàng)新、高校學(xué)生管理模式的探索創(chuàng)新、高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新的趨勢(shì)探索等內(nèi)容。