本書共收入中等職業(yè)學校優(yōu)秀心理健康教學設計40例，均為2011年至2013年全國中等職業(yè)學校德育課“創(chuàng)新杯”說課大賽的獲獎作品，按照《心理健康教學大綱》的邏輯體系和心理健康教材的結構分為五篇、十單元與教材一一對應。各例教學設計在課程的教學內容、教學方法和教學過程等方面進行了大膽探索和改革創(chuàng)新，為中等職業(yè)學校心理健康課程教學工作者提供了直接借鑒與參考。