本書作者從本科到博士階段的專業(yè)學(xué)習(xí)都是在美國(guó)完成的, 對(duì)中西方鋼琴教育情況有較深入的了解。本書對(duì)鋼琴教學(xué)法專業(yè)的建設(shè)以及鋼琴教學(xué)的問題進(jìn)行探討, 提出鋼琴專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)演奏技巧的同時(shí), 也應(yīng)該同時(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)法。對(duì)鋼琴教學(xué)法其他問題也進(jìn)行了探討。本書對(duì)中西方鋼琴教學(xué)和教育情況進(jìn)行了比較分析, 從鋼琴教學(xué)法專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐、現(xiàn)代鋼琴教學(xué)法中的若干科學(xué)理念與方法、教材及樂譜版本對(duì)鋼琴人才培養(yǎng)的影響三個(gè)方面進(jìn)行了論述。