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看見教師:學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中校長(zhǎng)的責(zé)任與作為
本書以上海市虹口區(qū)外國(guó)語(yǔ)第一小學(xué)這所老百姓家門口的普通小學(xué)的嬗變過程為主線, 王莉韻校長(zhǎng)以校長(zhǎng)在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為視角, 以敘事的筆觸從理論與實(shí)踐相結(jié)合的層面審視六年來(lái)自己在推進(jìn)義務(wù)教育、實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)均衡”發(fā)展、彰顯具有個(gè)性特色的自主辦學(xué)的思路和踐行歷程, 并展望新時(shí)代學(xué)校治理變革的未來(lái)走勢(shì)及相應(yīng)思考。
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