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職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)制度建設(shè)與運(yùn)行全流程操作實(shí)務(wù)
本書(shū)對(duì)淄博職業(yè)學(xué)院和全國(guó)高職院校診改試點(diǎn)進(jìn)行了深入研究, 根據(jù)理論研究與實(shí)踐的前沿變化, 總結(jié)了可復(fù)制的操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐探索, 持續(xù)完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)方案, 增強(qiáng)了方案的可復(fù)制。同時(shí), 本書(shū)對(duì)淄博職業(yè)學(xué)院和試點(diǎn)院校的智能校園管理平臺(tái)的架構(gòu)進(jìn)行了深入剖析, 對(duì)質(zhì)量管理平臺(tái)搭建的思路進(jìn)行探討, 進(jìn)一步了明確內(nèi)部質(zhì)量保證體系信息化平臺(tái)的功能要求, 完成了相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)測(cè)試維護(hù)和使用, 形成了可推廣的應(yīng)用模式。
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