本書結合《深化新時代教育評價改革的總體方案》的出臺，通過對各地各校推進教育評價改革典型案例的收集、整理、提煉與總結，深入挖掘基層(地方和學校)在落實全國教育大會精神以及習近平總書記關于教育評價改革重要論述方面做出的探索、出臺的舉措、形成的經(jīng)驗，充分反映在正確教育評價理論指導下，在科學教育評價政策引領下，各地各校開展的形式多樣、內(nèi)容豐富、措施具體、富有創(chuàng)造性的教育評價改革實踐。