本書是合肥市行知學校為適應集團化辦學和解決新進教師課堂教學經(jīng)驗不足，而采取由學科組骨干教師統(tǒng)一制定具有本學科組特點的義務教育課堂教學模式，并附有代表性的學科教學設(shè)計和課堂實錄。書中主要分為小學語文、小學英語、初中語文、初中英語、初中道德與法治、初中歷史學科等。