高校教學團隊創(chuàng)新與青年教師教學能力發(fā)展研究
定 價：62 元
- 作者：薛繼東著
- 出版時間：2022/7/1
- ISBN：9787522314181
- 出 版 社：中國財政經濟出版社
- 中圖法分類：G645.12
- 頁碼：264
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：21cm
本書以高校青年教師教學能力發(fā)展為研究目的，以立德樹人、教書育人、實踐育人三者互動協(xié)同為研究主線，圍繞“微觀環(huán)境如何促進高校青年教師教學能力發(fā)展？”這一中心問題，探討高校教學團隊創(chuàng)新路徑和舉措，進而推動高校青年教師教學能力發(fā)展，為實現(xiàn)我國高等教育“雙一流”建設目標提供有力支撐。
山西財經大學工商管理學院副教授、碩士生導師、管理實務教研室主任，山西財經大學山西省中小企業(yè)發(fā)展研究院兼職研究員，中國人民大學管理學博士。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究述評
第三節(jié) 研究問題與研究意義
第四節(jié) 相關概念界定與理論基礎
第五節(jié) 研究內容
第六節(jié) 研究思路與方法
第七節(jié) 研究結論
第二章 高校青年教師教學能力發(fā)展概述
第一節(jié) 高校青年教師教學能力發(fā)展的概念
第二節(jié) 高校青年教師教學能力發(fā)展的特點
第三節(jié) 高校青年教師教學能力發(fā)展的意義
第三章 高校青年教師教學能力發(fā)展現(xiàn)狀調查
第一節(jié) 高校年教師教學能力研究綜述
第二節(jié) 力
第三節(jié) 高校青年教師教學能力問卷調查
第四章 新時代高校年教師教學能力結構研究
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究設
第三節(jié) 模型構建
第四節(jié) 研究結論與建議
第五章 新時代高校青年教師教學能力發(fā)展研判
第一節(jié) 新時代高校教師教學能力發(fā)展環(huán)境分析
第二節(jié) 新時代高校教師教學能力發(fā)展問題
第三節(jié) 新時代高校教師教學能力發(fā)展策略
第六章 高校教學團隊建設概述
第一節(jié) 高校教學團隊概述
第二節(jié) 高校學團隊建設的背景與意義
第三節(jié) 高校團隊建設現(xiàn)狀
第七章 團隊建設視角下高校青年教師教學能力發(fā)展研究
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究設計
第三節(jié) 模型構建
第四節(jié) 發(fā)展路徑
第五節(jié) 發(fā)展舉措
……
第八章 領導角色視角下高校教學團隊建設
附錄
參考文獻
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