金融危機(jī)爆發(fā)以來，人們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識有了較大提高，對風(fēng)險(xiǎn)知識的普及尤為迫切。因而高校應(yīng)著眼于社會需求，遵循強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)際操作、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的原則，精心組織，嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)思，編寫一本實(shí)用性強(qiáng)、具有本土特色、可操作的風(fēng)險(xiǎn)管理案例實(shí)訓(xùn)教材。
　　《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)》是一本指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)案例分析和實(shí)際操作的實(shí)訓(xùn)教材，力求從案例和實(shí)際操作兩個角度系統(tǒng)介紹風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過一年多的思考、編撰、校正，編寫團(tuán)隊(duì)將多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以匯總，形成了《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)》。
　　《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)》立足于千變?nèi)f化的市場，力求在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中識別風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)，并過濾掉陳舊的知識，加入前沿的內(nèi)容，以讓學(xué)生接觸到新的風(fēng)險(xiǎn)知識。首先，該實(shí)訓(xùn)教材的內(nèi)容安排充分考慮到本校學(xué)生的生源層次和學(xué)習(xí)能力，難度適中，希望能有效培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識市場、識別風(fēng)險(xiǎn)的興趣；其次，該實(shí)訓(xùn)教材注重實(shí)用性和操作性，加強(qiáng)了實(shí)操練習(xí)的比重，期望充分鍛煉學(xué)生將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力；*后，《風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)》的編寫團(tuán)隊(duì)成員都是具有多年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，將重難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納，期望幫助學(xué)生輕松捕獲重難點(diǎn)。