本書力求嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家有關(guān)思政課和職業(yè)教育的相關(guān)要求，在現(xiàn)有研究和實(shí)踐基礎(chǔ)之上，結(jié)合作者所在單位和地區(qū)的思政課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，明確高職教育在我國高校教育中的特有地位以及與普通高校教育的異同，闡明高職院校加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)的重要意義，構(gòu)建出既符合高職院校特性又滿足思政教育共性的高職院校思政課實(shí)踐課教學(xué)體系與運(yùn)用，對于各高職院校的思政課實(shí)踐教學(xué)的改革和創(chuàng)新將具有一定的借鑒和啟發(fā)意義。