本教材根據(jù)高等教育教學(xué)改革發(fā)展和高校教師崗位需要,圍繞總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、教育法律法規(guī)、教師法律法規(guī)、 教育改革法規(guī)文件、人才培養(yǎng)法規(guī)文件、校園安全法規(guī)文件等方面,整理匯編了近年來(lái),我國(guó)國(guó)家教育部、人社部關(guān)于教育、高等教育、職業(yè)教育的法律、法規(guī)及相關(guān)政策法規(guī)文件!陡叩嚷殬I(yè)教育政策法規(guī)匯編》共七章內(nèi)容,其中第一、二、三章分別闡述了高等學(xué)校、高等學(xué)校教師、高等學(xué)校學(xué)生的法律制度;第四章論述學(xué)業(yè)證書(shū)制度和學(xué)位制度;第五章闡述了高等職業(yè)教育與成人高等教育法律制度,第六章講的是民辦高等教育法律制度的相關(guān)內(nèi)容,第七章對(duì)中外合作辦學(xué)的相關(guān)法律制度進(jìn)行了總結(jié)。
李敏,女,1974年11月生,漢族,中共黨員,法學(xué)博士,教授,F(xiàn)任西華師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng),主要從事黨建與思想政治教育的教學(xué)與研究李興榮,1964年生,四川蒼溪人,1984年南充師范學(xué)院歷史系本科畢業(yè),高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任四川省教師繼續(xù)教育西華師范大學(xué)培訓(xùn)中心常務(wù)副主任、四川教師發(fā)展專(zhuān)委會(huì)副理事長(zhǎng)。明芳宇,女,1982.07,本科學(xué)歷,高級(jí)講師,研究方向英語(yǔ)教學(xué),先在《教育科學(xué)論壇》等期刊上發(fā)表論文10余篇,參加全國(guó)職業(yè)院校第四屆微課大賽獲得高職組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第一章 總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述 (1) ……………………… 第一節(jié) 中共教育部黨組關(guān)于印發(fā) 《總書(shū)記教育重要 論述講義》 的通知 …………………………………… (1) 第二節(jié) 關(guān)于教育的重要論述 ………………………………… (3) 第三節(jié) 關(guān)于職業(yè)教育的重要論述 …………………………… (8) 第二章 教育法律法規(guī) …………………………………………… (11) 第一節(jié) 中華人民共和國(guó)教育法 …………………………… (11) 第二節(jié) 中華人民共和國(guó)高等教育法 ……………………… (20) 第三節(jié) 中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法 ……………………… (27) 第四節(jié) 國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 ……… (37) 第五節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃 (2014—2020 年) … (37) 第六節(jié) 中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035 ……………………………… (37) 第七節(jié) 加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案 (2018—2022 年) ……………………………………………………… (63) 第三章 教師法律法規(guī) …………………………………………… (82) 第一節(jié) 中華人民共和國(guó)教師法 (修訂草案) (征求意見(jiàn)稿) ……………………………………………………… (82) 第二節(jié) 教師資格條例 ……………………………………… (90) 第三節(jié) 中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè) 改革的意見(jiàn) ………………………………………… (93) 第四節(jié) 教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育教師隊(duì)伍能力提升 行動(dòng)的通知 ………………………………………… (101) 第五節(jié) 高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范 ……………………… (103) 第六節(jié) 新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則 ……………… (104) 第七節(jié) 教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn) ……………………………………………………… (105)第八節(jié) 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn) …… (106) 第九節(jié) 普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定 ……………… (110)第十節(jié) 高…等…學(xué)…校…思…想…政…治…理…論…課…教…師…隊(duì)…伍…建…設(shè)…法…規(guī)…文…件… (113) 第十一節(jié) 職業(yè)院校教師素質(zhì)提高法規(guī)文件 ……………… (121) 第十二節(jié) 全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 …… (121) 第十三節(jié) 深化新時(shí)代職業(yè)教育 “雙師型” 教師隊(duì)伍建設(shè) 改革實(shí)施方案 …………………………………… (125) 第四章 教育改革法規(guī) …………………………………………… (130) 第一節(jié) 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010—2020 年) ……………………………………………………… (130) 第二節(jié) 國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案 ……………………… (130) 第三節(jié) 中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā) 《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代 職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》 …………………… (137) 第四節(jié) 中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃法規(guī)文件 ……………………………………………………… (141) 第五節(jié) 產(chǎn)教融合法規(guī)文件 ………………………………… (149) 第六節(jié) 現(xiàn)代學(xué)徒制法規(guī)文件 ……………………………… (160) 第七節(jié) 職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法 ……………………… (164) 第八節(jié) “十四五” 職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃 …………………… (168) 第九節(jié) 職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)法規(guī)文件 ……………………… (178) 第十節(jié) 職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范 …………………………… (198) 第十一節(jié) 職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)文件 …………… (198)第十二節(jié) 職業(yè)院校教材管理辦法 ………………………… (199) 第十三節(jié) 關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的 指導(dǎo)意見(jiàn) ………………………………………… (199)第十四節(jié) 教育部等五部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校在線開(kāi)放 課程教學(xué)管理的若干意見(jiàn) ……………………… (203)第十五節(jié) 未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設(shè)指南 (試行) ……………… (206) 第五章 人才培養(yǎng)法規(guī) (207) …………………………………………… 第一節(jié) 教育部關(guān)于職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施 工作的指導(dǎo)意見(jiàn) …………………………………… (207) 第二節(jié) 職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃 (2020—2023 年) ……………………………………………………… (211) 第三節(jié) 技工教育法規(guī)文件 ………………………………… (223) 第四節(jié) 新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育法規(guī)文件 …………………… (233) 第五節(jié) 思想政治理論課改革創(chuàng)新與課程思政建設(shè)法規(guī)文件 ……………………………………………………… (244) 第六節(jié) 關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn) ……………………………………………………… (259) 第七節(jié) 關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn) ……………………………………………………… (262)第八節(jié) 勞動(dòng)教育法規(guī)文件 ………………………………… (266)第九節(jié) 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知 ……………………………………………………… (270) 第十節(jié) 大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要 ………………… (272) 第十一節(jié) 教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的 指導(dǎo)意見(jiàn) ………………………………………… (273) 第十二節(jié) 普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定 …………………… (276) 第十三節(jié) 職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理法規(guī)文件 ……………… (276) 第十四節(jié) 職業(yè)院校全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn) 促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng) 計(jì)劃 ……………………………………………… (285) 第十五節(jié) 教育部辦公廳等七部門(mén)關(guān)于教育支持社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè) 發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見(jiàn) …… (288) 第十六節(jié) 職業(yè)技能提升行動(dòng)方案 (2019—2021 年) …… (293)第十七節(jié) 2022 年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案及首屆世界 職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案 …………………… (293) 第十八節(jié) 職業(yè)技術(shù)師范教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) ……………… (293)第六章 校園安全管理法規(guī) (294) ………………………………………第一節(jié) 高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定 (294) ……………………… 第二節(jié) 學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理法規(guī)文件 ………… (302) 第三節(jié) 校園食品安全守護(hù)行動(dòng)方案 (2020—2022 年) ……………………………………………………… (316) 第四節(jié) 學(xué)生傷害事故處理辦法 …………………………… (320) 第七章 教育評(píng)價(jià)法規(guī) …………………………………………… (325) 第一節(jié) 深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案 ……………… (325) 第二節(jié) 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于改革完善技能人才評(píng)價(jià) 制度的意見(jiàn) ………………………………………… (330) 第三節(jié) 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加 事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)問(wèn)題的通知 ……………… (333) 第八章 民辦教育法規(guī) …………………………………………… (335) 第一節(jié) 中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法 ………………… (335) 第二節(jié) 中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例 ……… (335) 第九章 其他政策法規(guī) …………………………………………… (336) 教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見(jiàn) ………… (336)