高�；A(chǔ)課程混合式教學與課程思政創(chuàng)新案例集
定 價：49 元
- 作者：劉延飛主編
- 出版時間：2022/5/1
- ISBN：9787561282274
- 出 版 社：西北工業(yè)大學出版社
- 中圖法分類：G641
- 頁碼：125
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：24cm
本書精選19個混合式教學與課程思政案例，充分挖掘混合式教學“經(jīng)典”和課程思政元素，旨在有效提升教學技能，改善教育方法，回歸教育的初心，彰顯教育者的使命。
混合式教學篇
ARCS模型在基于SPOC的混合式教學中的應(yīng)用探析大學英語四級**閱讀理解模塊線上教學實踐報告
大學俄語線上教學案例分析
軍校高等數(shù)學課程互動教學策略的研究和實踐
大學物理線上教學案例分析…
線上教學實施過程中的問題與對策
聚焦實驗現(xiàn)象分析發(fā)揮線上教學優(yōu)勢
基于雨課堂的電路課程教學探索與實踐
基于騰訊課堂的模擬**技術(shù)基礎(chǔ)線上直播教學實踐
課程思政篇
新時代軍事教育方針下高等數(shù)學課程思政教學初探
對工程數(shù)學課程思政教學的思考
課程思政視域下軍校大學英語教學探析
大學英語課程中課程思政途徑探析
大學物理課程思政的思考與探索
基于課程思政理念的大學英語交互式教學模式探究
淺談數(shù)字**技術(shù)基礎(chǔ)課程教學中的思政教育
大學計算機基礎(chǔ)課程思政的探索…
電路分析基礎(chǔ)課程思政元素挖掘初實踐
大學英語教學課程思政案例…
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