本書是根據(jù)編寫團隊多年課程教學改革實踐，倡導工程任務(wù)引導式教學模式，并結(jié)合當前線上線下混合式教學和課程思政教學需要而編寫的導學教材。
全書共 8 章，分別是邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導體存儲器與可編程邏輯器件、脈沖信號的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器。每節(jié)以學生學習過程為序，依次設(shè)置課前教學目標（布魯姆教育目標分類學視角下）明確、導學思維導圖、課前自學自測、課程知識點講述、課后知識練習。每章學習遵循工程思維理念，以工程問題引導全章，從工程任務(wù)下達開始，以工程任務(wù)實現(xiàn)結(jié)束，既培養(yǎng)學生工程素養(yǎng)，又激發(fā)學生學習興趣，還配有實戰(zhàn)練習與拓展、相關(guān)二維碼學習微課供教學使用。全書精心安排 40 個知識拓展講述世界電子技術(shù)發(fā)展、中國半導體發(fā)展、當今數(shù)字電子技術(shù)前沿、航天集成電路應(yīng)用和相
關(guān)課程思政，引導學生拓展、思考和自學。
本書是國家一流線上線下混合式課程和陜西省課程思政示范課程“數(shù)字電子技術(shù)”的配套導學教材，可作為高等學校電氣類、電子信息類、自動化類和機電類等相關(guān)專業(yè)“數(shù)字電子技術(shù)”課程線上線下混合式教學教材或線下教學輔助教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。