秘書學(xué)概論(第四版)(21世紀(jì)高等院校秘書學(xué)專業(yè)系列教材)
定 價(jià):39.8 元
叢書名:21世紀(jì)高等院校秘書學(xué)專業(yè)系列教材
- 作者:張同欽
- 出版時(shí)間:2023/3/1
- ISBN:9787300314884
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C931.46
- 頁碼:200
- 紙張:
- 版次:4
- 開本:16
本書從秘書本體、秘書職能、秘書素養(yǎng)、秘書與組織管理、秘書與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、秘書管理等方面來構(gòu)建學(xué)科的基礎(chǔ)理論體系,并簡要梳理了中國秘書工作沿革。編寫上,本書注重秘書學(xué)理論體系構(gòu)建的相對科學(xué)性和系統(tǒng)性,較好地解決了基礎(chǔ)理論與工作實(shí)務(wù)剝離的問題;纠碚撽U述以秘書能力培養(yǎng)為旨?xì)w,力求在書中實(shí)現(xiàn)理論性、知識性、實(shí)踐性與可操作性的融合。為優(yōu)化學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果,各章設(shè)置“內(nèi)容提示”,勾勒學(xué)習(xí)要點(diǎn);行文中借助“知識鏈接”環(huán)節(jié),增強(qiáng)內(nèi)容的拓展性與可讀性。
第四版修訂主要圍繞四個(gè)方面展開。第一,黨的十八大以來尤其二十大之后,國家在辦公廳(室)工作以及與秘書工作密切關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域,出臺了一系列意在制度升級、管理提效的文件,深度影響著秘書工作理念與方法,此次修訂增加了相關(guān)內(nèi)容。第二,充分回應(yīng)了“互聯(lián)網(wǎng)+”深入推進(jìn)的背景下,秘書職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)如何更新與拓展。第三,對教材的基本框架進(jìn)行了局部調(diào)整。第四,對部分“案例”和“知識鏈接”進(jìn)行了更新或補(bǔ)充。
張同欽,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)文化傳播學(xué)院副教授、秘書學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人,中國高等教育學(xué)會秘書學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事,廣州秘書學(xué)研究會第八屆榮譽(yù)會長。主要研究方向?yàn)槊貢鴮W(xué)、文藝學(xué)。主持或參與省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目四項(xiàng),出版專業(yè)教材及相關(guān)著作六部,發(fā)表論文二十余篇。
第一章 緒論
第一節(jié) 我國秘書學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 秘書學(xué)的研究對象
第三節(jié) 秘書學(xué)的性質(zhì)特點(diǎn)
第四節(jié) 秘書學(xué)研究的意義和方法
第二章 秘書職業(yè)
第一節(jié) 秘書界定
第二節(jié) 秘書的分類
第三節(jié) 秘書職業(yè)的特點(diǎn)
第四節(jié) 秘書職業(yè)資格
第三章 秘書職能
第一節(jié) 秘書機(jī)構(gòu)及其設(shè)置
第二節(jié) 秘書的基本職能
第三節(jié) 秘書職能實(shí)現(xiàn)的途徑
第四章 秘書的精神素養(yǎng)
第一節(jié) 秘書的思想政治素養(yǎng)
第二節(jié) 秘書的職業(yè)道德與作風(fēng)修養(yǎng)
第三節(jié) 秘書的心理品質(zhì)
第五章 秘書的知識能力素養(yǎng)
第一節(jié) 秘書的知識結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 秘書的能力結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 秘書的文化藝術(shù)修養(yǎng)
第六章 秘書與組織管理
第一節(jié) 組織管理的職能
第二節(jié) 秘書與組織管理
第三節(jié) 秘書與組織戰(zhàn)略
第四節(jié) 秘書與組織管理效率
第七章 秘書與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
第二節(jié) 秘書與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
第三節(jié) 秘書與領(lǐng)導(dǎo)決策
第八章 秘書管理
第一節(jié) 秘書團(tuán)隊(duì)的組建與管理
第二節(jié) 秘書工作績效測評
第九章 中國秘書工作沿革要略
第一節(jié) 中國古代秘書工作
第二節(jié) 中國近現(xiàn)代秘書工作
第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨的秘書工作
附錄1 國外秘書工作簡介
附錄2 商務(wù)秘書技能評價(jià)規(guī)范
主要參考文獻(xiàn)
后記