“公司金融”是高等院校金融學(xué)專業(yè)的必修課程。近多年，在羅斯(Stepben A.Ross）等合著的（公司理財(cái)）(Corporate Fioance).布雷利（Richard A.Brealey）等合著的《公司財(cái)務(wù)原理》(Primciples of Cororate Finance)，科普蘭（Thomos E.Copeland）等合著的《財(cái)務(wù)理論和公司政策）(Financial Theory andCorporate Policy）等一些教材和專著的影響下，公司金融學(xué)理論體系不斷規(guī)范和完善�！肮�司金融”是一門主要研究與公司制企業(yè)(corporation)金融(或財(cái)務(wù)）相關(guān)的經(jīng)營活動(dòng)的學(xué)科，主括資本結(jié)構(gòu)(eapital structure)，股利策略(dividendpolicy)、兼并與收購(mergers and aequisitions)、公司治理(corporate governance)和投資銀行業(yè)務(wù)過程(investment ba process)等內(nèi)容。如何在本科教學(xué)要求和計(jì)劃課時(shí)內(nèi)，讓學(xué)生了解和掌握公司金融學(xué)的理論框架、研究方法并加以應(yīng)用，一直困擾著“公司金融”課程的授課教師。與此同時(shí)，在“新文科”背景下的課程改革是當(dāng)前我國高校本科教育改革的重要方面，以“金課”建設(shè)為突破口是高校本科教育培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才的重要選擇。目前金融學(xué)專業(yè)也面臨課程設(shè)置改革，一方面，增加更為實(shí)用的、與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課程為學(xué)生所期盼；另一方面，缺乏“兩性一度”（高階性、創(chuàng)新性及挑戰(zhàn)度）的教學(xué)內(nèi)容、教育質(zhì)量不高等問題為教師所苦惱。鑒于此，在本書已成為“浙江省普通高�！�十二五’優(yōu)秀教材”的基礎(chǔ)上，編者緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，在查閱國內(nèi)外大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)代背景下高等院校金融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)要求和教學(xué)計(jì)劃，對(duì)本行了再次修訂。在本次修訂過程中，編者結(jié)合我國金融學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，突出內(nèi)容的實(shí)用性和應(yīng)用性，使信息技術(shù)與本書內(nèi)容深度融合，使專業(yè)知識(shí)與課程思政相結(jié)合，按照公司金融理論基礎(chǔ)、資本結(jié)構(gòu)理論、公司金融風(fēng)險(xiǎn)控制、股利策略和兼并與收購等內(nèi)容設(shè)計(jì)了本書的框架。本次修訂，突出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（1)通過系統(tǒng)掌握公司金融理論及應(yīng)用，培養(yǎng)用公司金融理論分析、解決公司金融實(shí)踐問題的能力，注重科學(xué)思維方法和科學(xué)精神培養(yǎng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)精神、樹立良好的職業(yè)道德。

（2)在內(nèi)容組織上，本書既考慮到作為教材的完整性與通用性，又突出了新時(shí)代對(duì)高級(jí)金融人才培養(yǎng)的要求括基于財(cái)務(wù)報(bào)表的公司經(jīng)營績效分析、基于投資學(xué)的公司投資項(xiàng)目收益與風(fēng)險(xiǎn)分析、資本結(jié)構(gòu)理論、公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制、股利策略、兼并與收購等，每章都設(shè)置了“思政小課堂”，還在第1章、第7章和第16章設(shè)置了“思政案例”。本書內(nèi)容既可滿足高校金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)及其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的本科教學(xué)需要，又可為備考特許金融分析師（Chartered Finaneial Analyst，CFA)、金融分析師

（Financial RiskManagement,FRM）的考生及相關(guān)專業(yè)的研究生提供參考。

（3）側(cè)重從學(xué)生學(xué)握知識(shí)的角度來編寫。本書作為金融學(xué)專業(yè)的本科教材，為了便于學(xué)生掌握，通過新形態(tài)教材編寫思路，使電子版和紙質(zhì)版相結(jié)合，在對(duì)公司金融學(xué)知行全面、系統(tǒng)介紹的同時(shí)，在寫法上盡量做到言簡意賅、深入淺出，在內(nèi)容安排上盡量做到由淺人深。

（4）在編寫思路上，突出實(shí)用性。本書每章都有針對(duì)性地設(shè)置了例題、圖表，有的章后還設(shè)置了附錄（二維碼），這些都有利于讀者對(duì)本書內(nèi)容的理解和對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解讀。每章結(jié)尾都設(shè)計(jì)了種類多樣的括不同難度的計(jì)算題，還有即測(cè)即評(píng)，便于讀者檢驗(yàn)知識(shí)掌握、應(yīng)用的程度。本書還配有考答案、案例使用說明和案例數(shù)據(jù)庫、電子課件，任課教師可登錄東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社網(wǎng)站(www.dufep.cn)

查詢和下載。

本書是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院眾多一線教師多年來教學(xué)實(shí)踐的成果，是在參閱大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)公司金融學(xué)領(lǐng)域結(jié)和升華。本書除了適用于高等院校金融學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)及其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教與學(xué)，對(duì)從事上市公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的相關(guān)人員也有一定的參考價(jià)值。

本書由樸哲范、陳榮達(dá)主編，樸哲范負(fù)體框架的設(shè)計(jì)、寫作大綱的編寫以及全書的修改、統(tǒng)稿和定稿。具體分工如下：樸哲范教授編寫篇。第三篇、第四篇和附錄，陳榮達(dá)教授編寫第二篇的第4章、第6章和第7章，何夢(mèng)薇、羅媛、陳勇編寫第二篇的第5章，樸哲范和何夢(mèng)薇編寫思政小課堂，張樂、何夢(mèng)薇、柏楊和鄒靜編寫第二篇、第三篇和第四篇的何夢(mèng)薇、柏楊、鄒靜、鄭子涵、吳云和楊倩等參與校對(duì)工作。

本書在編寫和修訂過程中參考了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，在此一并向有關(guān)作者表示衷心的感謝。由于時(shí)間緊迫，書中難免有不足、疏漏之處，懇請(qǐng)各位專家和讀者不吝賜教。