本書結合各個年齡段的知識水準與審美特點, 選取恰當?shù)恼n題, 用啟發(fā)式、體驗式的方法引導學生重視審美、懂得審美、熟練審美, 最終實現(xiàn)美育的內(nèi)化與長效化, 以美育為抓手提高學生的核心素養(yǎng)。本書是應時代要求而開設, 旨在提高學生文化素養(yǎng)和藝術鑒賞能力。