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信息化背景下高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐 讀者對象:本書適用于教學(xué)研究者
本書從高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革入手, 重點介紹了高職數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐, 并對建構(gòu)主義、遷移理論與互助式教學(xué)等進行了深入的分析和探討, 給讀者在學(xué)習(xí)高職數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究與實踐方面提供借鑒。
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