本書中分享了其專業(yè)成長過程中的經(jīng)歷、生發(fā)的真實思考與真切感悟, 提煉了40種卓越型教師應(yīng)修煉的優(yōu)秀品質(zhì), 涵蓋教育教學(xué)、教育研究、為人處世等多個方面。書稿兼具理論價值和實踐價值, 能為教師尤其是青年教師與遇到發(fā)展瓶頸的卓越型教師獲得進(jìn)一步的專業(yè)發(fā)展以切實的指導(dǎo)或啟發(fā)。