本書以臨床精神科病例為引導，通過對臨床病例的分析幫助精神科護士建立臨床思維，拓展護理決策能力，引導其了解臨床常見疾病及疑難病例的評估與護理，在疾病各個階段運用臨床思維能力解決護理問題，豐富精神科護理教學素材，貼近臨床護理教學需求。