本書稿分為周周考試卷、月月考試卷、答案三大部分。全書分課時編寫, 課時劃分以《普通高中課程標準 (2017年版)》要求的課程結構及學分的劃分為依據(jù), 同時考慮實際教學情況。本書稿強調“教”與“學”的全過程, 按照兩級導學的編排思路, 設計先進的教學模塊, 明確了學習目標, 提供了學習素材, 優(yōu)化了學習方法, 讓學生的學習輕松愉快, 效果立竿見影。本書稿在努力為提高廣大學子文化素養(yǎng)的同時, 關注學生的道德品質、實踐操作能力的提高。