本書共十章, 第一章為“美術教學設計概述”, 第二章為“美術教學任務分析”, 第三章為“美術教學目標的設計”, 第四章為“美術課堂教學設計”, 第五章為“美術教學設計的幾個維度”, 第六章為“美術教學多媒體課件的視聽元素”, 第七至第十章則介紹了幾款常用的教學課件制作軟件。本書在整體內容上體現(xiàn)了操作性、實踐性、再創(chuàng)造性, 旨在啟發(fā)讀者在教材學習的基礎上, 逐漸形成自己的教學設計特色與課件制作思路。