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與少年朋友談作文 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于中小學(xué)生
本書(shū)作者曾在中學(xué)教過(guò)24年語(yǔ)文, 在大學(xué)教過(guò)八年《寫(xiě)作》課。他針對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)生視語(yǔ)文為橡皮課, 認(rèn)為作文是難于上青天的事情的現(xiàn)狀, 想了很多辦法, 采取了很多措施, 終于把學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和作文的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái), 并取得了可喜的成績(jī)。這本書(shū)的內(nèi)容, 就是他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。全書(shū)圍繞啟發(fā)興趣、引導(dǎo)入門(mén)這個(gè)中心展開(kāi)。其中有不少做法對(duì)于今天的少年朋友在學(xué)寫(xiě)作文方面還是適用的; 尤其作者考慮到少年朋友正處于小學(xué)高年級(jí)和初中階段的生理和情緒狀態(tài), 不是板著面孔說(shuō)教, 而是用講故事的方式娓娓道來(lái)。
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