本書共分為五個部分: 1.基礎(chǔ)知識, 介紹了外科學(xué)教育的歷史及現(xiàn)狀, 并且突出了不同教育領(lǐng)導(dǎo)與治理的主題。2.介紹了一系列外科學(xué)教育中涉及的理論--認(rèn)知、行為和社會。3.提供了外科學(xué)教育中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實踐指導(dǎo)--課程設(shè)計、選擇、反饋、評價、評估、模擬和管理學(xué)習(xí)者的不良表現(xiàn), 并涉及促進(jìn)精神運動技能、手術(shù)操作技能、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊合作以及患者安全方面發(fā)展內(nèi)容的章節(jié)。4.聚焦于外科學(xué)教育研究, 向讀者介紹了基于定量、定性以及混合方法實施教育研究過程中各個階段的內(nèi)容。5.對外科學(xué)教育和外科學(xué)教育者進(jìn)行展望。