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外人來(lái)華從教授業(yè)的歷史考察 讀者對(duì)象:本書適用于教育工作者
本書以近現(xiàn)代中國(guó)學(xué)校中任教的外籍教師的授業(yè)活動(dòng)為研究對(duì)象。研究?jī)?nèi)容包括中國(guó)學(xué)校聘請(qǐng)外籍教師的政策和舉措, 對(duì)外籍教師的聘任和管理, 以及外籍教師的教育背景、流動(dòng)情況, 學(xué)校管理理念及實(shí)踐、教學(xué)成效和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn), 并對(duì)外籍教師對(duì)中國(guó)教育發(fā)展產(chǎn)生何等影響加以探討, 對(duì)他們?cè)谥袊?guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的表現(xiàn), 包括辦學(xué)理念、學(xué)校管理、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)校文化生活等做出客觀評(píng)價(jià), 為今日中國(guó)學(xué)校發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)國(guó)際化以及制定聘請(qǐng)外籍教師政策和規(guī)范外籍教師管理等, 提供有益的史鑒材料。
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