本書結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)相關(guān)理論對“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)進(jìn)行探究。主要內(nèi)容有大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀、大學(xué)英語教學(xué)方式與理論基礎(chǔ)、“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)的問題與優(yōu)化、“雨課堂”與“學(xué)習(xí)通”等混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用、大學(xué)英語混合式教學(xué)中的課程思政等。
第一章 大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
第一節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展趨勢
第二章 大學(xué)英語教學(xué)方式與理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 大學(xué)英語主要教學(xué)方式
第二節(jié) 英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三章 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)模式研究
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語主要教學(xué)模式
第二節(jié) 混合式教學(xué)研究現(xiàn)狀及內(nèi)涵特征
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)的問題和原因分析
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)的優(yōu)化
第四章 大學(xué)英語混合式教學(xué)中的課程思政
第一節(jié) 課程思政的概念和價值
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)與思政課程的結(jié)合
第三節(jié) 大學(xué)英語課程思政實踐路徑
第四節(jié) 基于課程思政的大學(xué)英語教學(xué)改革
第五節(jié) 混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語課程思政教學(xué)設(shè)計
第五章 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語混合式教學(xué)模式的應(yīng)用
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下混合式教學(xué)模式的應(yīng)用策略
第二節(jié) 基于“雨課堂”的混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 超星學(xué)習(xí)通在大學(xué)英語混合式教學(xué)中的應(yīng)用
第六章 營口理工學(xué)院大學(xué)英語混合式教學(xué)模式實踐案例
第一節(jié) 大學(xué)英語輕量級混合式教學(xué)模式研究
第二節(jié) 混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語課程評估模式研究
第三節(jié) 大學(xué)英語課程思政實踐
參考文獻(xiàn)
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