序言



次接觸到斯坦福大學的人生設計課是我在喜馬拉雅的海峰鑒課直播里推薦上線的課程 全球經(jīng)營的五分鐘商學院，當時我在1小時的直播里銷售了11000份。學習課程的有很多企業(yè)家和各大高校的教授，我在舉例時，分享的就是斯坦福大學人生設計課中的奧德賽計劃。我覺得選中這個案例，對我們的直播成績而言功不可沒。隱約記得當時喜馬拉雅APP的主推文，寫的是人生壞的狀態(tài)，就是3個字來不及。

從某個角度來說，工作也許需要提前規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞我不是那么喜歡，是因為它過多地從靜態(tài)的、常態(tài)的角度去考慮工作，我喜歡用的詞是職業(yè)生涯探索。但有些探索，在沒有方法的時候，只是在做無用功，瞎折騰。直到我看到人生設計這個詞，突然豁然開朗。設計 它不是被動的接受，不是盲目亂動，而是生成式的，映證了那句名言預測未來，好的方式就是去實現(xiàn)它。

后來，劉國俊老師到DISC 社群來交流，我認識了中國設計人生的發(fā)起人王成老師，并且參加了設計人生教練認證。然后，我以人生設計實驗室聯(lián)合創(chuàng)始人的身份，主持了超級IP原型項目。本書就是我們原型項目的產(chǎn)品。本書的所有作者都是設計人生的認證教練，并且也是首批設計人生企業(yè)顧問，同時全部都是重新設計你的工作的授權(quán)講師。

設計人生這門選修課在斯坦福大學的課程編號是ME104B，多年來一直是斯坦福大學受歡迎的選修課。官網(wǎng)的課程介紹里說：本課程使用設計思維來解決設計你的生活和職業(yè)的難題；本課程提供了框架、工具，重要的是一個由同伴和導師所組成的場域和社群。所以，我們把所有作者的微信二維碼放入了這本書里，如果這些作者的故事或者理念打動了你，建議你添加他們?yōu)楹糜�，有針對性地尋求輔導。

我之前喜歡說看過足夠多的樣本，對理想生活才有想象力，現(xiàn)在我說得更多的是掌握設計人生的方法，在教練的幫助下，你會發(fā)現(xiàn)人生有足夠多的選擇。好選擇來自好多選擇，希望設計人生能帶給你這個能力。

李海峰

2023年3月6日