前言

　　互聯(lián)網(wǎng)的60秒，在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是短暫的一瞬，在媒介變遷的視野中卻是歷史的滄海桑田。

　　我們今天所熟悉或正在風(fēng)口上的大多數(shù)新科技和新概念，從門戶網(wǎng)站、移動(dòng)社交、虛擬現(xiàn)實(shí)，到智能算法、機(jī)器人寫(xiě)作、腦機(jī)接口，再到新興的元宇宙、ChatGPT，若干年前并不存在或不為人知，今天卻成為建構(gòu)我們生活的背景和前景，不僅帶來(lái)更多的便利、更多的交互、更多的選擇，而且不斷突破我們的認(rèn)知邊界，影響我們理解媒介的方式，刷新我們關(guān)于未來(lái)的想象。

　　媒介融合進(jìn)入智能時(shí)代，無(wú)論是戰(zhàn)略布局、組織架構(gòu)還是技術(shù)創(chuàng)新層面，都進(jìn)入了深水區(qū)。今天的智能融媒，從表層看，表現(xiàn)為渠道、終端、形態(tài)和功能上的融合；深層次里，是各種來(lái)源的大數(shù)據(jù)或大小數(shù)據(jù)的融合；再往深里走，則是基于數(shù)據(jù)的智能算法的應(yīng)用與創(chuàng)新。人工智能的飛速發(fā)展，為媒介融合帶來(lái)新的想象，也在不斷突破人們思考未來(lái)的坐標(biāo)系。它猶如一輛魔法十足的自動(dòng)駕車，時(shí)而虛線變道，呈現(xiàn)幻化的宇宙；時(shí)而虛實(shí)相交，衍生出折疊時(shí)空，未來(lái)也因此變得撲朔迷離，充滿不確定性，并引發(fā)許許多多的憧憬、困惑和莫名的焦慮。未來(lái)是什么，未來(lái)何時(shí)來(lái)，對(duì)這些問(wèn)題的持續(xù)追問(wèn)，不斷推動(dòng)著人們?nèi)ニ伎�，去跨域，去開(kāi)發(fā)新的可能性。

　　從這個(gè)意義上說(shuō)，未來(lái)是一個(gè)動(dòng)詞，而非名詞。未來(lái)意味著永無(wú)止境的探索，意味著對(duì)未知彼岸的想象抵達(dá)，也意味著被不斷激活的腦力革命。

　　本書(shū)是一本以面向未來(lái)為主旨的泛傳媒類專業(yè)圖書(shū)。在充滿不確定性的環(huán)境中，面對(duì)復(fù)雜莫測(cè)的未知世界，為大家提供一些有待探索的前沿，一些思考問(wèn)題的入口，這是我們可以確定的初衷之一。我們嘗試超越既有的傳媒生態(tài)圈，在傳播學(xué)和相關(guān)學(xué)科之間、在學(xué)界和業(yè)界之間搭建交流和合作的平臺(tái)，希望通過(guò)多學(xué)科和跨領(lǐng)域的碰撞，激發(fā)更多創(chuàng)新火花，避免內(nèi)卷，鼓勵(lì)出圈。當(dāng)然，進(jìn)行這樣的跨界探索，具有一定的挑戰(zhàn)性。降維不難，但升維不易，對(duì)于后者，人們得從自己的舒適區(qū)里主動(dòng)抽離，進(jìn)入一個(gè)自己不熟悉的、有門檻的、有風(fēng)險(xiǎn)的未知當(dāng)中，這需要勇氣和能力�；蛟S這只是少數(shù)人的選擇，但是拓寬視野，延展知識(shí)的多個(gè)維度，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，相信會(huì)是多數(shù)人自覺(jué)或被迫走向未來(lái)的方式之一。

　　由此我們確立了本書(shū)的大體基調(diào)：前沿、專業(yè)、應(yīng)用、分享。

　　一是前沿。本書(shū)主要內(nèi)容來(lái)自筆者主持的中國(guó)傳媒大學(xué)全校性博士生跨專業(yè)前沿課跨媒體傳播與效果研究，部分來(lái)自中傳傳播研究院2020年主辦的首屆智能傳播國(guó)際論壇，主題覆蓋從未來(lái)傳播、融媒生態(tài)、智能算法、機(jī)器人社交，到計(jì)算傳播、因果分析、文本挖掘，再到智能營(yíng)銷、直播電商、數(shù)據(jù)測(cè)量等多個(gè)領(lǐng)域。所選嘉賓兼具一流和一線雙重特征，有學(xué)界業(yè)界資深專家，也有充滿活力的后起之秀。他們不僅視野開(kāi)闊，思人之所未思，而且觀點(diǎn)新穎，發(fā)人之所未發(fā)。大家探討的問(wèn)題，著眼于中國(guó)現(xiàn)實(shí)與發(fā)展規(guī)律，探索面向未來(lái)的可能路徑，具有很強(qiáng)的前沿性和前瞻性。本質(zhì)上，前沿意味著超越既有的知識(shí)框架，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行有風(fēng)險(xiǎn)的探索，它要表達(dá)的是面向未來(lái)的洞察，摒棄成規(guī)的開(kāi)拓，以及一定程度的試錯(cuò)和容錯(cuò)。

　　二是專業(yè)。面向博士生開(kāi)設(shè)的選修課，專業(yè)取向是必然要求，這也是我們確定主題和邀請(qǐng)專家學(xué)者的前提之一。對(duì)前沿的探索，往往是在不同領(lǐng)域的交叉處相互碰撞、彼此博弈，提倡開(kāi)放、包容、寬松和去排他性是必要的，然而同樣重要的是，前沿意味著一定的專業(yè)門檻，探索前沿并非天馬行空，對(duì)未知世界不確定事物的把握，需要確定的專業(yè)知識(shí)和能力，需要科學(xué)思維和邏輯的引領(lǐng)，缺乏足夠的專業(yè)基礎(chǔ)，既難以進(jìn)入，也無(wú)法行之久遠(yuǎn)，更談不上真正意義上的創(chuàng)新。這里不只有看門道與看熱鬧的分野，還有對(duì)專業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的堅(jiān)持，這是更深層次的抵達(dá)。另外，強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，還意味著保持一定的純粹性，尤其對(duì)于傳媒業(yè)而言，需要擺脫一些非專業(yè)因素的影響，抵御現(xiàn)實(shí)功利主義的侵蝕，尊重規(guī)律，而不是主觀臆斷。對(duì)于尚無(wú)定論的前沿問(wèn)題，本書(shū)不苛求高精的學(xué)術(shù)品質(zhì)，但追求足夠的專業(yè)含量。

　　三是應(yīng)用。應(yīng)用的核心是通過(guò)服務(wù)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)研究?jī)r(jià)值。傳播學(xué)原本就是一個(gè)實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。注重與實(shí)踐對(duì)接，響應(yīng)行業(yè)需求，在學(xué)界和業(yè)界之間尋找互動(dòng)域和結(jié)合點(diǎn)，這是傳播研究正確的打開(kāi)方式之一。不少人認(rèn)為前沿來(lái)自學(xué)術(shù)，這種認(rèn)識(shí)有失偏頗。目前業(yè)界實(shí)踐在許多方面已經(jīng)超前學(xué)界，前沿多半已經(jīng)不是來(lái)自學(xué)界，而是來(lái)自行業(yè)一線。演講嘉賓中，不乏服務(wù)傳媒一線的研究操盤手，也有采用量化方法做實(shí)務(wù)分析的專家。他們捕捉市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，以鮮活的案例和生動(dòng)的講解，豐富了前沿的維度和層次，這種課堂示范，亦產(chǎn)生了一定的社會(huì)溢出效應(yīng)。中國(guó)傳媒豐富多元的實(shí)踐，既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的源頭活水，也是與國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)話的基礎(chǔ)之一，而強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，是學(xué)術(shù)研究避免內(nèi)卷、打開(kāi)視野接地氣的重要途徑，也是真正把論文寫(xiě)在大地上的有益實(shí)踐。

　　四是分享�？缃绶窒�，是我們一直以來(lái)的追求。開(kāi)放博士生前沿課內(nèi)容，讓不同學(xué)科、不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人們都能分享，是一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)性的工作。我們對(duì)相對(duì)艱深而專業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行了降維處理，特別采用問(wèn)答體寫(xiě)作，以對(duì)話的方式引出問(wèn)題，直擊關(guān)鍵，不折不曲；另一方面，盡可能用通俗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)枯燥的內(nèi)容，為讀者營(yíng)造對(duì)話的代入感，拉近彼此的距離，讓相對(duì)專業(yè)的內(nèi)容不再那么拒人于千里之外。當(dāng)然，對(duì)話是多線性的，有與嘉賓的對(duì)話、與潛在讀者的對(duì)話，甚至包括嘉賓之間的對(duì)話。書(shū)中有些主題相互銜接，有些彼此交叉，我們并不刻意回避，而是讓來(lái)自不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的專家學(xué)者們從各自角度出發(fā)，針對(duì)相似或相交的主題直抒胸臆，增強(qiáng)主題的可議性和多維性，實(shí)現(xiàn)另一種更深層次的對(duì)話�？傊�，我們從內(nèi)容、形式和語(yǔ)言上都進(jìn)行了全方位變通，希望的是，學(xué)術(shù)也可以很親民。

　　本書(shū)的目標(biāo)讀者主要有四：一是從事傳媒業(yè)尤其是智能傳播和媒介融合相關(guān)工作的管理層和實(shí)務(wù)人員；二是市場(chǎng)調(diào)研和廣告營(yíng)銷實(shí)務(wù)人員；三是從事數(shù)據(jù)挖掘和算法開(kāi)發(fā)的從業(yè)者；四是從事上述相關(guān)研究、教學(xué)和學(xué)習(xí)的專家學(xué)者、教師和學(xué)子們。作為一本跨界的前沿之作，我們希望離傳媒及相關(guān)行業(yè)的需求更近，離受眾需求更近，與大家相向而行。我們不奢求所有內(nèi)容都能入得了大家的法眼，若是其中有那么一兩篇文字能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈�發(fā)，有所裨益，我們將會(huì)倍感榮幸和欣慰。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　劉燕南　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2023年3月于中國(guó)傳媒大學(xué)受眾研究中心