孩子是國家的未來,我們要盡力培養(yǎng)他們的國際交往能力,努力為他們創(chuàng)造一個成為真正國際人的環(huán)境,使他們在享受與異國文化交流的同時,認識到祖國自然和文化的偉大,加深對家鄉(xiāng)魅力的認識。1998年2月的長野冬奧會成為實現(xiàn)這一夢想的契機。我們從廣島“一個社區(qū)一個國家”活動中得到了啟示,在多方大力支持下,開展了“一個校園一個國家”活動（以下簡稱“一校一國”活動）。長野縣的中小學校在“一校一國”活動中克服了種種困難,取得了許多令人感動的收獲：內(nèi)向的女孩子開口和外國人主動交流；有的男孩子通過大使館的幫助,一個人就成功地舉辦了交流會；了解到遙遠國度的小朋友飽受疾病和戰(zhàn)爭帶來的窮困,有的學校自發(fā)開展了資源回收活動。每個學校都在不斷總結(jié)經(jīng)驗的過程中創(chuàng)立了自己的活動特色。我們期待著從2002年開始,各校繼續(xù)通過內(nèi)容豐富的校園活動,讓孩子們收獲更多。更令人欣喜的是,
2001年11月“一校一國”活動作為國際奧委會的正式活動得到了廣泛的認可。長野縣正在考慮,以后由來自世界各地的孩子們,組成“兒童論壇”,讓孩子們充分享受交流帶來的歡樂。
我們希望通過此書,讓“一校一國”活動的參與者以及今后將從事這方面工作的人們,更多地了解該活動的內(nèi)容,期待您今后也能參與到活動中來。