例③中由“出身農(nóng)民、家境貧寒”不能必然推斷出“思想覺悟較高，為人儉樸”，這是不合邏輯的，因而這個(gè)推斷是沒有說服力的。
    邏輯應(yīng)用的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在對(duì)語言表達(dá)作邏輯分析時(shí)，還要注意語言表達(dá)的靈活性。如各種不同文體作品的語言特點(diǎn)、修辭格的運(yùn)用、語言表達(dá)中的省略、習(xí)慣用法等，不能簡(jiǎn)單套用邏輯規(guī)則去分析。
    老舍的小說《駱駝祥子》中有一段說：“什么響動(dòng)也沒有，只有天上的星伴著自己的心跳�！本渲械摹靶奶�”不是響動(dòng)嗎？表面上看有矛盾，但這種矛盾言辭，通過一靜一動(dòng)的對(duì)比描寫，更能映襯出此時(shí)此刻人物的心境。
    李白的詩(shī)中常用夸張修辭手法，如詩(shī)句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”（《秋浦歌》），雖然白發(fā)長(zhǎng)到三千丈，不合事理，但頭發(fā)是可長(zhǎng)長(zhǎng)的，人也是可以因發(fā)愁而白了頭的，詩(shī)人借夸張寄托了太深的愁思，更加鮮明地表達(dá)了思想感情。
    日常表述中有許多習(xí)慣用語。有反義的，如“好容易”（很不容易）、“好不熱鬧”（很熱鬧）、“救火”（滅火）；有矛盾的，如“未婚妻”；有省略的，如“吃火鍋”（吃火鍋里的東西），“打掃衛(wèi)生”（打掃垃圾，做到衛(wèi)生）等。這些習(xí)慣用語，都是在長(zhǎng)期使用中約定俗成，被大家公認(rèn)的。
    邏輯的功能，不僅能幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)思想和進(jìn)行交流，而且還有幫助我們進(jìn)行說理論證的功能。由邏輯論證而產(chǎn)生的說服力，是邏輯力量的表現(xiàn)。斯大林稱贊列寧演說的邏輯力量時(shí)說：“當(dāng)時(shí)使我佩服的是列寧演說中那種不可戰(zhàn)勝的邏輯力量，這種邏輯力量雖然有些枯燥，但是緊緊地抓住聽眾，一步一步地感動(dòng)聽眾，然后就把聽眾俘虜?shù)靡粋�(gè)不剩�！雹�
    言論的邏輯力量，來自嚴(yán)密的邏輯推理。掌握邏輯推理和論證的規(guī)則和方法，可以有效地提高說理論辯的能力，避免論證中出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。例如，有人說，“某人一定做了虧心事，因?yàn)樗�臉紅了”，“某人一定會(huì)游泳，因?yàn)樗�是在河邊長(zhǎng)大的”，“他一定很有錢，因?yàn)樗�出手大方”等，都是錯(cuò)誤的論證。 
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