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閱讀樹(shù) 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于家長(zhǎng)
本書(shū)從閱讀阻礙的破除寫(xiě)到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng), 從閱讀書(shū)單的整理寫(xiě)到閱讀體系的構(gòu)建, 從閱讀筆記的訓(xùn)練寫(xiě)到創(chuàng)作靈感的激發(fā), 從家庭讀書(shū)會(huì)的舉辦寫(xiě)到家文化的營(yíng)造, 力求在提升孩子閱讀力的基礎(chǔ)上, 堅(jiān)持閱讀的長(zhǎng)期主義, 獲得閱讀的長(zhǎng)期價(jià)值。作者極力向讀者傳遞的一個(gè)重要觀點(diǎn)是, 讓孩子愛(ài)上閱讀, 不僅有助于孩子的成長(zhǎng), 而且能讓父母得到修煉, 在以愛(ài)相伴的閱讀之路上, 共同成長(zhǎng)。
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