本書將通過獨特的視覺方法和實踐練習,用20節(jié)實用而有效的課程,從創(chuàng)作的開始、創(chuàng)作的過程、持之以恒、激發(fā)創(chuàng)造力的方法論和創(chuàng)作的尾聲5個方面來闡述激發(fā)創(chuàng)造力的方法。它能夠幫助你以全新的角度看待問題,如何破除限制性思維,通過個人的實踐和探索,將創(chuàng)意轉化為切實可行的成果。
斯蒂夫·喬布斯和愛因斯坦都在強調創(chuàng)造力的關鍵作用。創(chuàng)造力就是想象力,想象力比知識更為重要。創(chuàng)造力在推動創(chuàng)新和拓展人類智慧等方面都具有深遠的影響。有時我們認為自己并不擅長創(chuàng)造,但本書闡明了真相:創(chuàng)造力就在我們心中。
《隱藏的創(chuàng)造力》通過20節(jié)易于理解的練習課,使用藝術家、創(chuàng)造力專家獨特的創(chuàng)造方法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、開拓想象力的邊界。你將學會破除限制性思維,以全新的角度看待問題,并通過實踐將創(chuàng)意轉化為切實可行的成果,在不斷變化的世界中實現自己的愿景。
打破你的認知恐懼,擁有創(chuàng)造力居然這么簡單!
本書叫作《隱藏的創(chuàng)造力:為創(chuàng)作搭建舞臺》。請注意,此處強調擁有創(chuàng)造力,而不是“產生”“學習”創(chuàng)造力或“成為”有創(chuàng)造力的人。這些詞都強調了獲得創(chuàng)造力的過程,就好像創(chuàng)造力是你還沒有擁有的東西。然而,之所以用“隱藏的創(chuàng)造力”作為本書的標題,是因為我確信你已經擁有了創(chuàng)造力(只是你自己還不知道而已)。
“創(chuàng)造力”是一種內在狀態(tài)。它是孩子身上的特殊品質,使人渴望且勇于探索。無論你是否接受它,無論你是否激活它,它都是與生俱來的。
認識你自身的創(chuàng)造力吧。
“創(chuàng)造力”也意味著發(fā)展,而發(fā)展則是本書的核心內容。請把本書當作一本工具書,或是一套程序,利用它來幫助你一步步成長。
創(chuàng)造力不是別的,正是“你”自己。
這樣說或許有些出人意料。畢竟,我們經常把創(chuàng)造力當作一種身外之物,一種遙不可及的東西,一個目標而不是一種內在狀態(tài)。我們只能在他人展現出創(chuàng)造力時投下驚鴻一瞥,如同那是他人才擁有的特權一般。但在我看來,創(chuàng)造力更像是貨幣,或是日常的呼吸。你所面對的不是高高在上或晦澀難懂的東西,而是我們每個人的日常所見所聞。
本書從五個主要方面進行了闡述:創(chuàng)作的開始、創(chuàng)作的過程、持之以恒、激發(fā)創(chuàng)造力的方法論和創(chuàng)作的尾聲,每個方面都列舉了幾個真實案例。我并非想創(chuàng)建一套你必須遵循的規(guī)則,相反,我提供了一些實驗性的方法和一系列的練習,并在每一章中列出我自己的真實經歷來加以說明。在實踐過程中我偶爾止步不前,偶爾向前邁進了一步。
我希望這些經歷能對你有用。我們常聽人說,激發(fā)創(chuàng)造力是容易的、快速的——但這不是我的真實感受。我認為激發(fā)創(chuàng)造力是非常有難度的一件事。然而,創(chuàng)造力確實在很大程度上推動了個人改變,它會促使你前進。通過閱讀本書,你將獲得自己需要的能力以及資源。
略微保持激進也是有用的。書中的一些練習會幫助你展示自我,勇敢發(fā)聲。嘗試從小事做起,將這些練習融會貫通。當你步入一個地下通道,走進一家雜志店,或者走在垃圾遍地的街道上時,你可以關注下身邊的事物。在每一張丟棄的餐巾紙中,在每一級水泥臺階上,你都可能收獲一個知識。
這種專注和認知就是創(chuàng)造力。它無處不在,甚至就在你閱讀本書的此時此刻,你就可以運用它。我們自欺欺人地認為創(chuàng)造力存在于別的地方——在電腦里,在洛杉磯,在超級明星的汽車里,在東京,在發(fā)光的電視屏幕上。事實恰恰相反。創(chuàng)造力從“你”開始,當下就是創(chuàng)造力產生的時刻。
利用你已經掌握的簡單方法開始激發(fā)創(chuàng)造力,不要試圖拖延并放棄你的責任,現在就開啟你的探索之旅吧。
在我看來,創(chuàng)造力更像是貨幣,或是日常的呼吸。你所面對的不是高高在上或晦澀難懂的東西,而是我們每個人的日常所見所聞。
引言 / 1
第1章 擁有從頭開始的勇氣 / 7
第1課 踐行初心理念 / 10
第2課 減少條條框框 / 14
第3課 想法的突變 /20
第4課 獲得創(chuàng)造力前的失敗和成功 / 24
第2章 重要的是過程 / 31
第5課 寫下來才有意義 / 34
第6課 心靈照相機 / 38
第7課 改變習慣 /44
第8課 碎片與創(chuàng)意 / 48
第3章 永不止步 / 55
第9課 持之以恒 / 58
第10課 每天記錄 / 62
第11課 內心之旅 / 68
第12課 小小的未來 / 72
第4章 隨機應變 / 79
第13課 打破傳統的典型案例 ——預制鋼琴 / 82
第14課 整合身體 / 86
第15課 擁抱最初的想法 / 92
第16課 創(chuàng)造力不在別處 / 96
第5章 挑戰(zhàn)和困難 / 103
第17課 擺脫對收尾的恐懼感 / 106
第18課 自己動手 / 110
第19課 以混亂結束 / 116
第20課 說“再見” / 120
參考閱讀 / 126
后記 / 128