教學減負增效是國家關注的教育教學改革重要課題，也是全面提升課堂教學質量、有效減輕學生過重學業(yè)負擔的重要抓手。2021年發(fā)布的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》明確提出要“整體提升學校教育教學質量”。隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的啟動實施，如何利用現(xiàn)代技術手段構建智能高效課堂，提升課堂教學質量、實現(xiàn)教學減負增效，成為教育領域關注的前沿熱點。在此背景下，通過系統(tǒng)的調查研究和持續(xù)的實踐探索，我們撰寫了《智能高效課堂構建》一書。 本書基于技術與課堂教學深度融合的視角，結合“雙減”政策要求與教學實踐需求，針對智能高效課堂構建，系統(tǒng)地探討了智能技術助力教學減負增效的發(fā)展背景與機遇、基本依據(jù)與總體框架、技術及應用場景、學科教學典型案例、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等方面的內容，向廣大一線教師、各類學校和各級教育主管部門提出了一套系統(tǒng)的智能技術助力教學減負增效的解決方案。