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德語修養(yǎng)小說研究 讀者對象:小說研究人員
修養(yǎng)小說(Bildungsroman)由“修養(yǎng)”(Bildung)和“小說”(Roman)兩詞復合而成!靶摒B(yǎng)”(Bildung)是產生于德國18世紀下半葉的一個綜合人文概念,具有三層含義:對人格的塑造、對人的教育、人全面有機的發(fā)展。德國以外的學界傳統(tǒng)把修養(yǎng)小說視為德語文學特殊體裁、德國思想史的一部分。本書在第一部分系統(tǒng)解釋了修養(yǎng)的含義,梳理了修養(yǎng)小說的創(chuàng)作與詩學演變脈絡,最后簡要勾勒了修養(yǎng)小說的基本特征。第二部分對德語文學史上十四部經(jīng)典修養(yǎng)小說作品進行了分析解讀。展示它們如何以各自獨特的形態(tài),使修養(yǎng)小說變得豐富多彩。
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