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社會工作專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐
華中師范大學(xué)社會學(xué)院在社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,結(jié)合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,對社會工作專業(yè)課程思政進行頂層設(shè)計,全面推進專業(yè)課程思政建設(shè),試點運行良好,學(xué)校組織專家評審給予了充分肯定和高度評價。經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐和總結(jié)凝練,形成了《社會工作專業(yè)課程思政綱要》。
《社會工作專業(yè)課程思政綱要》基于最新《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》社會工作類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)要求,涵蓋其所列社會工作專業(yè)所有專業(yè)主干課程及部分專業(yè)特色課程,有社會工作概論、社會調(diào)查方法、社會心理學(xué)、社會政策、社會保障概論、人類行為與社會保障、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實務(wù)、家庭社會工作共計12門課程,提煉蘊含在各類課程知識體系中的課程思政目標(biāo)——課程思政理念——課程思政內(nèi)容與融入點——課程思政步驟和措施——形成教學(xué)設(shè)計——進行課堂實踐。 《社會工作專業(yè)課程思政綱要》以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局,使社會工作專業(yè)課程與思政理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生內(nèi)化社會工作價值觀,實現(xiàn)寓教于德,培養(yǎng)高素質(zhì)社會工作專業(yè)人才。
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