如今全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)
展，國際貿(mào)易在我國經(jīng)濟(jì)
結(jié)構(gòu)中的重要性得到凸顯
，培養(yǎng)專業(yè)的國際經(jīng)貿(mào)人
才十分重要。國際經(jīng)貿(mào)人
才需要掌握扎實(shí)的專業(yè)知
識，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、國
際經(jīng)濟(jì)學(xué)等，同時(shí)，還應(yīng)
掌握國際經(jīng)貿(mào)的實(shí)踐能力
，能夠運(yùn)用國際經(jīng)貿(mào)知識
解決實(shí)際問題，成長為兼
具理論知識和實(shí)踐能力的
應(yīng)用型人才。因此，加強(qiáng)
對國際經(jīng)貿(mào)知識體系的研
究，更有利于指導(dǎo)人才的
培養(yǎng)工作，有利于提高人
才培養(yǎng)質(zhì)量。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易知識作
為經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，
是對國際經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易
正確認(rèn)識的關(guān)鍵�；�于此
，本書首先對經(jīng)濟(jì)學(xué)以及
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)構(gòu)和范疇
進(jìn)行簡單分析，其次研究
了國際經(jīng)貿(mào)知識體系的建
設(shè)，最后通過建設(shè)知識體
系明確人才培養(yǎng)方向，從
而向社會輸出更多專業(yè)人
才，推動我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
。
當(dāng)一個(gè)國家的貿(mào)易制度
越完善，越能改善由于契
約不完善而造成投資不足
的問題，在不同國家中，
由于制度差異的存在，同
樣可以塑造比較優(yōu)勢，納
入使用制度形成交易成本
體系，基于成本比較優(yōu)勢
可以削弱或者增加生產(chǎn)成
本，因此，在制度上加以
完善，是能夠降低交易成
本的有效手段，并可以增
強(qiáng)本國比較優(yōu)勢。在教學(xué)
過程中，作者從知識結(jié)構(gòu)
和體系出發(fā)，將理論和實(shí)
踐聯(lián)系起來，并重視對現(xiàn)
實(shí)問題的分析，讓學(xué)生能
夠更為全面、客觀地學(xué)習(xí)
國際經(jīng)貿(mào)知識和技能，建
立開放性思維，成為符合
社會需要的綜合型人才。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易作為經(jīng)
濟(jì)類重要專業(yè)，對學(xué)生的
理論知識和實(shí)踐能力要求
高。在教學(xué)上，我們需要
兼顧理論和實(shí)務(wù)的結(jié)合，
培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識的
能力，將經(jīng)貿(mào)理論知識轉(zhuǎn)
變?yōu)閷?shí)踐能力，并建立開
放性思維以及前瞻陛眼光
，能夠根據(jù)貿(mào)易業(yè)務(wù)作出
科學(xué)合理的決策，從而支
持我國國際貿(mào)易的發(fā)展。
為了提升本書的學(xué)術(shù)性
與嚴(yán)謹(jǐn)性，在撰寫過程中
，作者參閱了大量的文獻(xiàn)
資料，引用了諸多專家學(xué)
者的研究成果，因篇幅有
限，不能一一列舉，在此
一并表示最誠摯的感謝。
由于時(shí)間倉促，加之筆
者水平有限，本書在撰寫
過程中難免存在不足，希
望各位讀者不吝賜教，并
提出寶貴的意見，以便作
者在今后的學(xué)習(xí)中加以改
進(jìn)。